第542章 何洪濤決意為陳源組織一場考試

　　這真是一個離譜的分數。

　　離譜到它的真實性都需要懷疑。

　　但因為是陳源，所以它的真實性又不能夠懷疑。

　　可是……

　　可是……

　　“這怎麽可能啊！
”

　　何洪濤感到很詫異，因為這個分數，是真的有點太高了。

　　怎麽說呢。

　　哪怕是全國狀元，也未必能夠考到這個分數。

　　更別說蛐蛐的海東狀元了。

　　在750分製，且不算加分的情況下，海東這麽多年也沒有出過一次這樣的成績啊！

　　728意味著什麽？

　　意味著沒有一門課程是短闆。

　　所有的學科，全部都是天花闆。

　　而其中那個141的語文，就更是非常人了！

　　這種成績，在四中可能有，但在十一中，也是見所未見的。

　　這到底怎麽回事。

　　難道說，他還沒有到達瓶頸，這依舊算是自然的增長？

　　怎可能！

　　總分就750，他還要漲到哪裡去！

　　何洪濤依舊是沒有什麽實感。

　　直到些許溫熱，落在了指間。
他這才反應過來，手上的香煙已經燃了好一會兒，自己沒抽多少，已經被空氣給吸完了。

　　於是，他連忙擡起手把煙頭往煙灰缸裡面鑽了鑽，然後又用濕紙巾順手將桌面的煙灰擦了擦。

　　再回到這個成績。

　　的確，是真的了。

　　第二名的孫柏，也相當不錯，突破了700，達到了703，這樣一個他的最高分數。

　　可是，他足足少了陳源25分啊！

　　這斷檔，太過於駭人了。

　　對了，上一次統考石一的分數是多少？

　　嗯，是725。

　　那他比石一還要高3分？

　　要是高考能夠定格到這樣一個分數該多好啊！

　　在內心這樣想了之後，何洪濤拿起手機，撥通了一個電話。

　　不一會兒，對方接通了。

　　是吳文森。

　　“吳老師，這兩天改卷辛苦了哈。
”何洪濤說。

　　“大家都在一起加班，工作進行的還是很快的。
”

　　“話說陳源的試卷，你看了沒有？
”何洪濤問。

　　一般來說，語文這一門改卷的主觀性比較強。

　　不同的老師改同一張試卷，分數可能會差七八分。

　　而陳源這一次，明顯就是語文狠狠的提高了，導緻總分上去了。

　　除開語文不談的話，其它科目基本上都是保守著穩定不動。

　　所以說，這一次的語文考試有什麽問題嗎？

　　“何校，陳源的試卷我從頭到尾都看了，那真是寫得好啊。
”吳文森說。

　　寫得好？

　　能夠得到這樣一位高考長期擔任語文閱卷組組長的老師這樣評價，說明陳源這一次的語文，真的發揮得很強。

　　“扣分情況呢？
”何洪濤問。

　　“嗯……”吳文森想了想後，說道，“除了作文以外的所有題目，總共才扣了九分，相比起他之前，那進步大了不止一點。
”

　　“這樣啊。
”

　　以前是聽老師說，他語文的基礎不是很好，相比起其它的學科，語文真的是相當薄弱。

　　這一次語文進步這麽多，是不是說明他，終於開始重視語文了。

　　所以合著他之前，語文一直沒學啊。

　　等等。

　　何洪濤突然想到些什麽。

　　除了作文之外，其它的就隻扣了九分。

　　而他的分數，不就是141嗎？

　　那意思就是說，作文滿分？

　　可是之前在開會的時候，學校強調過的，因為高中滿分作文的比例很小，按照佔比來說，可能一個學校都沒有幾篇。
而在考試的時候，一些老師又會憑借喜好，給一些作文很高的分，甚至說滿分。

　　所以，就有了一個規定，學校月考，作文的最高分設定在56分，如果有超出這個水準的，可以特例給到57分。

　　頂天了，也就58分了。

　　再高的話，就說不過去了。

　　“那他作文，是給了滿分嗎？
”何洪濤好奇的問。

　　同時，也是在質疑。

　　因為他覺得，學校老師這樣批改試卷，讓陳源作文滿分，是因為作文滿分了，就能夠讓陳源達到141這樣一個超高分。

　　哪怕作文給了封頂的58，那總分也不夠141。

　　也就是說，是為了湊這樣一個分數，才給陳源滿分。

　　這樣一來，月考的含金量還真的是降低了一些。

　　“是啊，我們幾個老師都研究過，然後一緻覺得是一篇很好的作文。
”對此，吳文森笑著解釋道，“何校，我正好拍下來了，發給你看看吧。
”

　　“啊？
既然老師都這樣覺得的，那滿分肯定是沒問題，我都好久沒碰語文了，哪能看出什麽名堂啊。
”何洪濤說。

　　他也是不想讓別的老師覺得他在質疑。

　　“就當小散文看看嘛，寫得真的很好，我都沒想到陳源還有這麽細膩的心思。
”吳文森笑著說道。

　　此刻的吳文森，不想背鍋。

　　因為他聽出了何洪濤的意思，對方也是猶豫滿分，產生了質疑。

　　估計還會覺得，是為了湊個高分‘粉飾太平’，所以破例給滿分作文。

　　想要不背鍋的話，那就讓何洪濤自己去分辨吧。

　　“那行，我看看吧，我好多年沒寫作文了都。
”

　　就這樣，何洪濤笑著答應。

　　過了一會兒，吳文森就把兩張作文的照片拍了過來。

　　第一眼看到，何洪濤就忍不住給他這篇作文多加幾分。

　　卷面，太乾淨了。

　　一個黑坨坨，一個調整符號都沒有。

　　這陳源，還真是一個人才，語言組織能力這麽強嗎？

　　哪怕是何洪濤這樣一個薊大的才子，作文也做不到思路這般清晰。

　　除非有一個人在他旁邊讀，然後他照著寫，那他才能一氣呵成。

　　還有，這陳源作文寫了一千字。

　　真是了不起。

　　何洪濤的作文水平其實也不錯，但他隻會寫議論文。
每一次為了湊足那800字，他都傷透腦筋，嘔心瀝血。

　　還有人一次性超出這麽多字的？

　　當然，這也不是很提倡。

　　因為作文最好的篇幅就是800到1000。

　　不過有個冷知識就是：可以稍微大於1000一點，但不能夠小於800。

　　小於八百字的作文，哪怕很優秀，也會讓閱卷老師為難，多多少少扣一點分兒。

　　行，那來看看陳源的作文怎麽樣吧。

　　雖然不是語文老師，但作為學霸的何洪濤，還是有一些審美能力的。

　　哪怕沒辦法評分，也能夠看得出來，一個作文寫得到底怎麽樣。

　　而這時，吳文森又發來了作文題目。

　　親情啊。

　　這樣的作文題目還挺好寫的。

　　來個有趣的開頭。

　　想必大家都有親人吧？

　　……算了，看來自己作文的功底還是退步了不少。

　　就這樣，他開始認真的看了起來。

　　而第一段他看了下去之後，就突然的充滿了敬意。

　　烏篷船在翠綠的小河裡彎行……

　　這畫面感，真的好強啊。

　　感覺好多文科生才能夠夠寫出這種文字來。

　　而多數理科生（不指全部），是不會有這樣的文字天賦的。

　　這一段的鏡頭感，就跟看電影一樣，先是撐篙，然後是船在被劃動，接著又擴大到船尾破開浮萍……

　　真的就跟看電影一樣，硬是把人往裡面代入。

　　何洪濤雖然重理輕文，但他真心覺得，能夠用文字給人以畫面的人，很有才。

　　接著，他繼續看下去。

　　依舊是非常有感染力的文筆。

　　然後，講述了一個故事……

　　看著看著，何洪濤愈發的認真。

　　大概五分鍾，他才把這篇文章緩緩看完。

　　最後的結尾，也真是餘味悠長……

　　雖然他好久沒寫作文了，但他知道，寫親情的這個題目，最重要的就是感情。

　　而這一片文章的感情，真是拉滿了。

　　太真實了。

　　文字裡的那種溢出的親情，讓一個讀者，都備受感動。

　　全篇沒有提起親情這個詞，甚至沒有一句對話，所謂的溝通，全都是無言的。

　　這個，讓何洪濤想起了一個他以前看過的電影，劉燁主演的，叫《那山，那人，那狗》。

　　就有那樣一種讓人看了之後，特別安靜的感覺……

　　“陳源這小子，有才啊。
”何洪濤再一次的做出了感歎，“要不是理科狀元的話，真覺得他能去當作家了。
”

　　反正他做不到，所以他覺得好牛逼。

　　而再看完這篇作文後，他也知道了吳文森不是為了尬湊這140才給打滿分，完全是因為陳源的這一篇作文，有這個實力。

　　是啊，他怎麽隻給陳源打滿分，不給別人破例呢？

　　隻能說，實至名歸。

　　這下子，何洪濤不懷疑了。

　　這種作文拿出來，還有什麽好說的。

　　按照網上說的，世間兵刃萬千，唯有情字最為傷人。

　　這篇作文感情如此豐富，自然是再挑不出任何缺點來了。

　　既然語文都沒有問題，那陳源的這個分數……

　　因為已經有點晚了，何洪濤要準備回家了。

　　但這時，他還是忍不住撥通了陳源的電話。

　　過了一會兒，對方接通了：“何校你好。
”

　　“在幹什麽呢？
”何洪濤問。

　　“我在跟……啊不，我在看試卷呢。
”那邊說。

　　我在跟？

　　啥意思？

　　伱在跟誰幹啥呢？

　　何洪濤不解，但沒有多問，於是繼續笑著說道：“這一次的成績，你知道嗎？
”

　　“嗯……”陳源想了想後，說道，“英語考完之後，去雪莉劉老師辦公室看了一下英語。
”

　　“隻看英語嗎？
”何洪濤笑著問。

　　怎麽，其它科目都不在意？

　　“明天也要出全科成績，所以就沒有去看。
”對此，陳源解釋道，“而英語也是好奇，想看看正確率怎麽樣。
”

　　“我這邊有統計出來的成績了，你覺得你能有多少分？
”

　　何洪濤還跟陳源搞起了懸念。

　　親密的不像是師生了都……

　　畢竟他也很想知道，陳源考出了這麽高的分數，有什麽感想。

　　然而就在他這樣‘滿腔熱情’的時候，陳源卻有點掃興，態度頗為淡定的說道：“我雖然沒有對答案，但感覺這一次的分數……可能會很高。
”

　　沒有對答案都有這種自信嗎？

　　那的確是考得很好啊。

　　“這麽有自信啊？
”何洪濤問道。

　　“寫了的題目都還是挺有數的，至於分數的話……”陳源停頓了一會兒後，說道，“應該在725到730之間，然後居個中，727，728左右吧。
”

　　“……”聽到這個，何洪濤沉默了。

　　分數完全猜中了！

　　也就是說，他完全知道自己做對了哪些題，大概丟了多少分。

　　這樣的學生，可以說已經對考試完全精通了！

　　“嗯……你真的沒有看過分數嗎？
”何洪濤產生了懷疑。

　　但分數最早知道的人，基本上就是自己，他也沒辦法得知總分啊。

　　除非每一門都去看了。

　　不過他平時問分數的欲望都不是很高漲，更何況這一個區區十一中的月考。

　　“沒有啊。
啊？
難道我猜對了嗎？
”陳源有些驚訝道。

　　但是他這個驚訝……

　　好像又不是很驚訝。

　　就像是，為了驚訝，而在驚訝。

　　仿佛在完成一些什麽任務一樣……

　　“嗯，你猜的非常準。
”這下子，何洪濤的熱情也削減了一些，說道，“真的是728。
”

　　“嘶，真猜中了。
”

　　“……你考這麽高，一點都不興奮嗎？
”何洪濤問。

　　“還挺興奮的，但畢竟隻是一次月考……”陳源說。

　　陳源這樣說之後，何洪濤也突然意識到。

　　對啊，隻是一次月考，自己這樣激動，不是在擡高自己的心理預期，給人施加壓力嗎？

　　“那你實話實說，十一中這試卷出的怎麽樣？
”何洪濤又問。

　　他想知道陳源的想法。

　　到底是不是試卷的問題？

　　但既然是試卷的問題，為什麽其他人沒有進步那麽多？

　　孫柏，也才提高幾分啊。

　　對此，陳源說道：“我做過四中跟一中聯合的試卷，比咱們要好一點……當然，我們的試卷難度也還是可以的，我覺得把我的分數減個五六分就行了，722應該還是有的，至少。
”

　　電話那一邊的陳源，在不停的示弱。

　　為什麽？

　　踏馬的，牢婷已經轉生了，下一次語文要自己打了。

　　你讓我再考一個728？
！

　　沒辦法，他隻能夠反覆的用言語，來降低何洪濤的心理預期……

　　從接到電話的時候，他就意識到，濤子要瘋了！

　　踏馬的，罪孽啊。

　　把濤子釣成這樣，純牢婷的罪過！

　　當然，他還是稍微肯定了一下十一中的試卷。

　　也讓何洪濤知道，自己的確是有進步，但現在他的實力，並沒有那麽膨脹。

　　不過，這也有謙虛的意味在裡面。

　　何洪濤估計自己也知道，扣個幾分就行了，不至於五六分。

　　扣不了五六分。

　　何洪濤看了一下第一考場的平均分。

　　總體比上一次少兩分。

　　哪怕難度可能沒那麽高，但因為是初次全國卷，好多人還不太適應。

　　所以，陳源的真正實力。

　　已經相當誇張了。

　　再怎麽說試卷的問題，這滿分作文總不能騙人吧？

　　但何洪濤也意識到。

　　差的試卷，很影響陳源的學習。

　　四中跟一中的資源那麽強，導緻學生總能夠做到最貼合高考，最靈活多變的題目。

　　顯然，是十一中這個平台，在拖陳源的後腿。

　　訓練賽都是一幫很弱的對手，怎麽在更大的舞台跟別人競技？

　　“話是這樣說，但你考得還是很好的。
”何洪濤誇讚的說道，“語文作文我看了，相當不錯，繼續保持吧。
”

　　何洪濤在這之前，一直擔心陳源會因為平時的巨大進步，而產生傲慢心理，逐漸膨脹……

　　但現在看來，容易膨脹的不是陳源。

　　是自己。

　　心態有問題的，竟然是自己這個校長！

　　總感覺陳源那個態度，完全是因為擔心自己太過於膨脹，所以期待落空……

　　的確。

　　每次好像振奮得不行的都是自己。

　　而陳源，異常淡定。

　　“嗯啊，老師我會的。
”電話那一邊的陳源，還是非常懂提供情緒價值的，相當有力的回應了。

　　“那你忙吧，我也回家了。
”

　　“嗯老師，再見。
”

　　就這樣，何洪濤掛斷了電話。

　　然後，看著陳源這個分數，頗為強行的讓自己冷靜一些……

　　陳源說得對，他說得對，區區月考而已，不要太在意……

　　但是！

　　握著拳頭，嘴角勾起一抹笑意，何洪濤怎麽可能不在內心熱血澎湃。

　　要是728，全國狀元都能夠衝擊一下了。

　　而真要是在全國考政策頒布的第一年，十一中就出了全國狀元……

　　那自己，可真就被帶飛了啊！

　　此刻，何洪濤的野心不斷的膨脹。

　　不知不覺間，已經好像對區區夏海不太放在心上了……

　　在過了一會兒後，他終於起身，準備回家。

　　而這時，意識到什麽的他，有了一個想法。

　　不能夠再拖累陳源了。

　　於是，他直接的在七校聯考的群裡發言。

　　何洪濤：全國卷改革了，我們最近也聯合一下，出套試卷吧

　　——

　　今天在外面保養車子，然後又跟袁子吃了下憨伯格，一直到晚上八點半才到家，今天就這一章啦，明天見，respect。

　　然後推薦朋友一本書，鏈接在作者的話。

　　(本章完)