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《墨唐》第73章 標點符號

墨唐 將臣一怒 2354 2024-02-25 16:59

  第73章 標點符號

  良久之後,國子監眾人這才醒悟過來了,原來墨家子讓他們看的並不是詩句,而是這種獨特的粉筆字。

  “這是什麽?
”孔穎達老臉一紅,估計沒話找話問道。

  “這個闆面稱之為黑闆,這個白色的東西是粉筆,能夠再黑闆上寫字,我看國子監博士們講課十分的費力,往往一句話要重複很多遍,有了這個黑闆和粉筆之後,將會極大地減輕夫子們的負擔。
”墨頓說著,拿著一個粉筆再黑闆上親自演示,在寫上幾個字,又拿著一個簡易的黑闆擦將其擦掉。

  甚至有不少國子監的博士親自上前演練一番,紛紛讚不絕口,黑闆和粉筆的確是能大幅度減輕夫子的工作量。

  孔穎達眼睛一亮,暗暗點頭,這的確是好東西,不過作為儒家的驕傲,他哪能甘心就此服軟。

  “這樣還行,不過比著曲轅犁,那可就差遠了吧!
”孔穎達嘴硬的說道。

  墨頓好笑的看著不肯低頭的孔穎達,微微一笑說道:“那還請夫子再仔細看看這首詩。

  孔穎達微微一笑,心中暗自得意,墨家子還是太年輕,終於忍不住要炫耀自己的詩篇了。

  “的確是難得一見的好詩,形象的表達了農家耕作的辛苦,以及食物來自不易,勸導人要珍惜食物,莫要浪費,很有教育意義,相信大司農在此定會很是喜歡這首詩吧!
”孔穎達洋洋灑灑的長篇大論,將這首詩剖析一遍。

  李世民暗暗點頭,心中大慰,大唐立國一來一直重視農桑,現在墨家發明了曲轅犁耬車,來年糧食定然大增,現有又有一首很有教育意義的憫農詩,定然能讓農桑更加興旺。

  孔穎達暗自得意,餘光掃過墨家子表情,卻發現墨頓竟然帶著一絲譏諷,不由得疑惑起來,連忙又仔細的看向這首詩。

  “沒毛病呀!
的確就是這個意思呀!
”孔穎達心中疑惑,可是一種奇妙的感覺湧上心頭,直覺告訴他這首詩一定另有貓膩。

  突然他目光猛然一頓,死死盯著詩句的最後一點,如遭雷擊。

  其他人也發現了孔穎達的異狀,正想詢問,卻看見孔穎達猛然上前幾乎趴到黑闆上,死死盯著每句詩句後面,墨家子留下的兩個小蝌蚪模樣的符號,和兩個小圓圈。

  “這是什麽?
”孔穎達顫聲問道。

  “標點符號!
”墨頓回答道。

  “有什麽用?
”孔穎達直覺這個東西肯定有大用、

  墨頓微微一笑,沒有答話,上前在黑闆上寫下一行字。

  “下雨天留客天留我不留。
”李世民輕聲的讀了出來。

  “墨小子,你這是什麽意思,想趕我們走呀!
”程咬金嘴角一呲,咧嘴威脅道。

  “程叔叔說笑了,小子巴不得盼你來呢,怎麽會趕你走呢?
”墨頓連忙解釋道,“在這裡容我向各位講一個小故事。

  “故事,我喜歡?
”程咬金嘿嘿一笑說道。

  李世民微微一笑,他可是想起了墨頓在南城門外講的鯰魚效應的故事,那可是轟動長安。

  “據墨子密著記載,有一次,墨子到一個吝嗇鬼家作客,可是突然下大雨,吝嗇的主人家不想讓墨子留宿,就在一個竹簡上寫道:“下雨,天留客,天留我不留。
”墨子見了竹簡以後,哈哈大笑,在竹簡上畫了幾筆,就欣然找了一間房住下了,主人家見到竹簡,雖然不甘心,卻不得不捏著鼻子不認了。
”墨頓又將萬能的墨子密著搬了出來。

  “這是為何?
”秦瓊好奇的問道,按主人家吝嗇的性格,不可能就這樣捏著鼻子認了。

  墨頓反身在黑闆上添加了幾個標點符號,卻讓整句話的意思發生了翻天覆地的變化。

  “下雨天,留客天,留我不?
留!
”秦瓊看著這幾個字,不由得哈哈大笑。

  一句話竟然用標點符號隔開,竟然產生了兩種截然不同的意思,怪不得那個吝嗇的主人家捏著鼻子認了。

  李世民也是哈哈一笑,這兩個句子的意思完全相反,在主人留下的逐客竹簡被墨子用巧妙的智慧,化解雨天無處棲身的尷尬。

  “依我看,這句話還可以這麽讀,下雨天留客,天留我?
不留!
”李世民童心大發的接龍道。

  程咬金迫不及待的接下去道:“下雨天留客,天留我不?
留!

  二人你一言我一語,直接將這句話從裡到外玩了個遍。

  孔穎達冷哼一聲,說道:“不過是一句戲言而已,有何意義。

  “哦!
那夫子請看這句!
”墨頓反身又在黑闆上寫下一句話。

  “民可使由之不可使知之。

  “這句話出自於論語第八章泰伯篇,意思就是讓百姓按照我們的指引的道路走,不需要讓他們知道為什麽。
”劉宜年得意洋洋的說道,賣弄自己的學問,想要引起李世民的重視。

  墨頓搖搖頭說道:“孔聖提倡有教無類,有弟子三千,七十二賢人,當年墨子也是對其推崇備至,墨頓不相信孔聖會主張愚民政策!

  “愚民政策!

  墨頓此言一出,李世民和孔穎達不由的臉皮一抽,歷朝歷代皇帝都是按照民可使由之,不可使知之的理論進行管理天下,現在看來,愚民政策一詞形容的極為貼切。

  墨頓在黑闆上,加了兩個標點,整句話立即變成了另外一層意思。

  “民可,使由之,不可,使知之。
對於百姓,其可者使其自由之,對於不可者,亦使其知之。
因材施教,這恰恰體現了儒家德化政治,順民應天,開啟民智的思想。
”墨頓道。

  墨頓一席話,讓孔穎達汗如雨下,他發現他們可能錯誤理解了孔聖的意思,更可怕的是他們竟然用這樣錯誤的政策治理國家。

  要說在此之前,他肯定深信不疑的相信民可使由之,不可使知之,如果有人懷疑孔聖,他一定會拚了這條老命和他拚了。

  可是現在讓他再來看這句話,他發現自己竟然還有三種的解讀方法。

  “民可使,由之;不可使,知之。

  “民可使,由之不可,使知之。

  “民可使由之?
不,可使知之。

  李世民臉色陰沉,他可是歷來重視孔聖,甚至重用孔穎達擔任國子監為大唐培養人才,可是他發現他很有可能運用錯誤的理論治理了國家近十年。

  “孔愛卿,朕命你即可利用標點符號給儒家經典斷句,力求做到準確無誤。
”李世民黑著臉下令道。

  “微臣遵命!

  孔穎達躬身領命,轉身離開。

  快要走到門口的時候,突然停下躬身向一旁狀元樓供奉的墨子雕像行禮。

  “墨子真乃大智慧之人!
”孔穎達長歎一聲道,這才匆匆離去。

  (本章完)

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