黎欣其實也不确定自己的答案是不是正确的，但是她不接受秦紅绯的是正确的，“不可能，我算的答案不會有錯。
”

　　“哎，我覺得紅绯的答案可能是對的。
”一同學出聲說道。

　　“我怎麼覺得他們倆個都錯的。
”又一人也跟着算了下，“我的才是對的吧。
”

　　秦紅绯好奇的看了下這同學亮的答案，瞬間無語，如果說黎欣的還比較接近準确率，這位的簡直就是學渣代表！
還是很自信的學渣代表。

　　一道生化方程式弄的教室裡沸騰了起來。

　　有的站黎欣，有的站秦紅绯，還有的站那學渣。

　　形成了三派，有看熱鬧不嫌事兒大的提出來道，“要不我們打個賭怎麼樣。
”

　　秦紅绯根本沒想到會形成這樣的局面，她就是想了解下這個年級的方程式而已啊，當下拒絕道，“你們玩吧，我就不賭了。
”

　　黎欣仰首道，“你怕了？
”

　　秦紅绯幽幽的道，“确實怕，我怕你輸了掉眼淚。
”她可不會為了謙讓故意寫個錯答案！

　　然而，說實話沒人信！

　　幾雙看她的眼睛齊刷刷的都是，你說什麼大話呢！

　　一個辍學一學期的人。

　　秦紅绯能怎麼辦！

　　黎欣更是嘲諷的看着她，見秦紅绯不願意賭就認定她是心虛，更堅定的道“不行，秦紅绯你既然說你是對的，那你必須賭，誰輸了，誰包一個月的值日。
”

　　“我去請老師。
”來的是書老師，聽到學生們在積極答題也樂的教上一二，她也沒說誰對誰錯，隻道，“這是生化方程序，你們光寫出來答案沒用，要寫出解答過程才算分。
”

　　“你們各自把解題思維寫上，然後我來看…”

　　黎欣猛的舉手道，“老師，秦紅绯也要參與。
”

　　秦紅绯根本就沒這麼說，然而黎欣卻是把她推了出來，見老師看來，她也懶得争辯什麼，順勢取出了筆和紙寫。

　　大家各自把題目和方程式寫在了紙上，同時交給了老師。

　　書老師把四個人的答案看過後，放成了三邊，開口道，“曹同學的答案和方程式是對的，黎欣是錯的，左同學也是錯的，至于秦同學…”

　　“答案是對的，但解題過程是錯的。
”

　　書老師下意識的判定了秦紅绯應該是打哪看到答案了，所以寫出了答案沒寫出來方程式，不會不懂沒關系，但這種死要面子活受罪的行為并不讨喜，她相當嚴肅的道，“同學們，題目不會沒關系，但是不懂裝懂這就很不好了，因為在考試的時候，老師們判分可都是按照正确答案來的，這任意一道題都可能出現在考卷上，也可能影響到了你們的分數。
”