“這兒是醫院!
不是飯館!
還由得你點菜?
”蒲醫生臉色難看的說道。
“你這人怎麼這個态度?
我們來看病還不能挑大夫了?
”孩子奶奶不高興地說道。
“這兒是急診室,誰在誰看病,不看的話,就換下一位!
”蒲醫生說道。
“你這什麼态度!
”孩子媽媽氣急道。
“非常時期非常态度!
”蒲醫生冷硬道。
“什麼非常時期,你就是不負責!
我兒子不就踹了你一腳嗎?
你現在公報私仇不給我兒子做縫合!
還把我兒子交給一個實習醫生做縫合!
我要投訴你!
”孩子媽媽激動地說道。
“你要去投訴!
現在就去投訴!
要是個個病患家屬都是你這樣,那醫院還培養什麼實習醫生?
以後哪還會有醫生給你們看病!
”蒲醫生也不是沒有理由,根本不怕她投訴!
孩子媽媽說不過他,氣得厲害。
這時候孩子的腳傷口崩裂,又開始流血。
“蒲醫生,要不您再試試?
”林芷筠說道。
“我眼睛都快被踹瞎了!
怎麼給他做縫合?
我現在要去眼科做個檢查!
”蒲醫生冷着臉說道。
“我會讓外科的梁醫生暫時過來頂一下,你先給他做縫合!
”蒲醫生到底不敢做得太過,離開前說道。
門口的清小茶沖着林芷筠搖頭,讓她不要答應。
但眼下這種情況,孩子的腳還在流血,林芷筠還真沒什麼選擇。
蒲醫生捂住眼睛直接走了,就這麼把爛攤子交給了林芷筠!
急診室人多,蒲醫生又走了,清小茶也很快就被護士喊走了。
“現在急診室就剩下我了,你們如果還是不願意讓我給他縫合,就去門診那邊挂号?
也可以挂專家門診,不過排隊叫号要等很久。
”林芷筠提醒道。
孩子家長根本沒得選!
孩子一直喊疼,疼得他想回家!
林芷筠拿出了針灸包,拿起幾根銀針在孩子和家長還沒有反應過來時,迅速地在幾個穴位上紮了下去。
孩子的腳踝以下部位,從酥麻到僵硬,很快就失去了知覺。
孩子哭着哭着……就感覺好像不疼了?
“你這是什麼情況?
怎麼随便把針紮人身上!
”孩子媽媽氣憤地說道。
“我有中醫行醫資格證書,這是針灸止疼。
”林芷筠解釋。
中醫上中醫沒有針灸止疼隻是能止住一半或者更少的疼痛,否則古代就不用發明麻沸散了。
但是雅朝的針灸術就不一樣了,它能完全控制穴位,屏蔽掉疼痛的感覺。
“什麼針灸止疼!
這不是西醫院嗎?
”孩子家長覺得很荒謬,越看這實習醫生越是不靠譜!
“媽,我好像不疼了!
”孩子含着眼淚驚奇地說道。
因為剛剛歇斯底裡地痛哭過,孩子的嗓子已經沙啞了。
“不疼了?
”孩子媽媽神色狐疑,等确認孩子真的不疼了,她又急了!
“你到底在搞什麼?
這些針……”孩子媽媽想拔了,又不敢!
“給孩子清創縫合!
”林芷筠先給孩子重新消毒。
之前疼得鬼哭狼嚎的孩子,現在就很離譜的什麼感覺都沒有。
孩子媽媽焦慮的情緒在發現孩子不疼不哭之後,也漸漸冷靜下來。
隻要孩子配合,林芷筠幾分鐘就搞定了縫合。
“應用麻醉會對傷口的神經造成暫時的影響,可能對相互結合不利,所以蒲醫生的建議也不是沒有道理,一般不太怕疼,縫合傷口小的人,我們會建議不用局麻。
”林芷筠說道。
“現在孩子的傷口沒有用應用麻醉,傷口有自我保護意識,會加快自我修複,傷口恢複得會很快。
”林芷筠聲音不算溫和,神色清清冷冷,說話也是公事公辦的态度,并沒有因為剛剛的無痛縫合而得意。
孩子媽媽就很驚奇,這實習醫生的本事怎麼比醫生還厲害?
之前那位蒲醫生狼狽的模樣,孩子家長都還記憶猶新!
而這位實習醫生,居然幾分鐘就搞定了清創縫合!
要是早知道這個實習女醫生這麼厲害,她們怎麼可能會讓孩子多吃那麼多苦頭!
林芷筠是沒有開藥資格的,所以他們要開藥還得等蒲醫生回來,或者頂替蒲醫生的梁醫生過來。
林芷筠拔完針之後,孩子的疼痛感覺就回來了!
孩子家長希望林芷筠繼續給孩子止疼,但林芷筠給拒絕了,隻告訴他們一點不疼也影響孩子恢複情況。
這個理由一出,兩個家長再不糾纏。
梁醫生被蒲醫生催過來時,一無所知,隻以為就是頂一會班,等蒲醫生回來就完事。
“我來頂會班,蒲醫生去看眼睛了。
”梁醫生說道。
“梁醫生,這個孩子敢做的清創縫合,沒有局麻,麻煩您給他開個後續的藥。
”林芷筠說道。
梁醫生點頭,遲鈍了幾秒才反應過來,“沒有局麻?
”
“對。
”
梁醫生心裡納罕,就過去檢查了孩子的腳。
做過局麻的傷口會紅腫起來,反之則不會。
第一眼看到縫合傷疤時,梁醫生臉色就一沉,但仔細看幾眼,神色又慢慢地恢複了。
孩子腳上縫合的傷口很齊整,大夫眼裡的齊整,并不是像普通人做針線活縫被子的那種齊整。
縫合傷口是讓傷口對合上,讓兩側的裂開的組織挨到一起,這樣才叫縫合。
所以梁醫生剛剛看到齊整的縫合傷疤時,才會生氣,因為傷口的斷面不齊整,縫合時縫線的邊距和針距就完全可能不一樣,這個時候整齊地排列縫線反倒不一定能使傷口對合好。
“這不是蒲醫生做的清創縫合吧!
”梁醫生笃定地說道,蒲醫生做事一向不精細,這樣的縫合不可能是他做的。
“梁醫生,是我做的。
”林芷筠說道。
“大夫!
我覺得這位小醫生傷口縫合的就很好!
”孩子媽媽就覺得傷口縫合得很漂亮。
“傷口縫合得确實很好,能照顧到傷口斷面,又能兼顧美觀,做得不錯。
”梁醫生誇獎道。
一個實習生能做到這個程度,梁醫生很驚喜,愛才之心也起來,打算急診室後,就讓這個同學去外科實習實習!
梁醫生一邊給孩子開藥,一邊教導林芷筠,“有些患者家屬會以傷口整齊和縫線密度程度來判斷傷口恢複的好壞,認為越密集越好,其實并不是。
”
孩子媽媽:“……”
‘有些患者家屬’感覺有被冒犯到!