由于注意力不集中，這孩子可以不顧媽媽在買東西的時候，四處找着玩，甚至推翻花瓶闖出什麼禍來，才能感覺解悶。

　　注意力不集中，是許多孩子的通病。
這種毛病之所以存在，和小時候家長的教育和引導有一定的關系。
比如說，家長們容易在孩子玩的時候突然叫孩子做另一件事情。
家長沒多想這個動作會對孩子的注意力産生多大的利害關系。

　　像在他們家裡，磊磊一旦玩起某樣玩具入了神，連孟爺爺孟奶奶都知道不要打擾小朋友玩遊戲。

　　如今，文文都長大了。
後悔沒有用。

　　亡羊補牢，不是說完全沒有法子，但是可能效果沒有小時候培養起來的好。

　　甯雲夕招呼他們一家子進來，回身進自己卧室裡找出一套卡紙。

　　“文文，阿姨和你做個遊戲。
咱們這樣。
這裡一共有五十四張牌，和撲克牌一樣。
每張卡紙上有一道題目。
如果你都把題目做出來了，咱們可以看到最後一張牌是什麼，或許是個大驚喜，也或許是個大驚吓。
”

　　大驚喜？
大驚吓？
文文馬上被甯老師的話吸引住了。

　　“來，第一張牌咱們看看是什麼。
”甯雲夕翻開第一張紙牌，同時在文文面前放下一支鉛筆和一張草稿紙。

　　文文媽媽和傅軍醫站在兒子後面觀察，看到了甯老師紙牌上的題目，驚道：哎，好簡單！
估計磊磊都能做出來。

　　磊磊是咚咚咚跑來了，小眼睛看到哥哥要做的數學題，小嘴巴一張：“是——”

　　噓。
甯雲夕沖兒子豎起指頭噓噓嘴。

　　磊磊閉緊了自己的小嘴巴。

　　由于這個題目太簡單了，他小學五年級的難道會連幼兒園小朋友的題目都不會做嗎？
絲毫不用猶豫，文文突然像魚兒自願上鈎一樣拿起鉛筆，嘩嘩寫下答案。

　　“好，你第一道題做對了。
接下來我們可以翻開第二張牌了。
”甯雲夕在孩子面前翻開了第二張紙牌。

　　同樣很容易的題目，隻是小學一年級小朋友的題目。
文文揮着鉛筆一點都不需要考慮。

　　傅軍醫和文文媽媽不知道甯雲夕葫蘆裡賣的是什麼藥，難道甯雲夕是想讓他們兒子一直做幼兒園難度的題目？
問題文文是讀五年級了。
傅軍醫看着看着忽然想起了很久以前的一個場面。
那會兒，林志強的兒子林尚賢突然心裡出了毛病，住院的時候，甯雲夕去到林尚賢病房裡好像同樣是這麼做的。
題目，逐漸由簡單，慢慢加大了難度。
奇怪的是，面對可能和他作業差不多難度的題目，文文并沒有像在家裡做作業那樣馬上繳械投降，而是開始努力地想。

　　文文媽媽和傅軍醫的心裡隻剩下一聲驚天動地的感歎：甯老師太神了吧。

　　紙牌的題目做完了的話，會給他一個大驚吓。
文文隻要想到這點，都在努力地做着題目。
此時，在他的世界裡，俨然這些題目和他在家裡做的作業題不一樣似的。
其實一樣的。