“可我記得她上次去錄的磁帶裡并沒有音樂伴奏。
”

　　“是沒有。
”孟晨熙承認。
沒有沒有關系的，她妹妹的歌聲本身就是很好的樂器了。
當時主要是一時找不到小城故事的伴奏曲。

　　“這孩子确實有天賦。
”孔老師說。

　　所有人的眼睛回到了唱歌的孟晨橙上。

　　孟晨橙簡直是全身心陷入了音樂一般，可能是那個戴上了耳機的緣故讓她隔絕了世界隻與音樂接觸。
磊磊好像感覺到了小姑姑和自己距離有些遠了，小手抓住媽媽的手，小嘴巴有些擔憂地叫道：“小姑姑。
”

　　他們家的小丫頭，遲早有一天是要到世界上大放光彩的，甯雲夕知道。
所以摸了摸兒子的小腦袋，要為小姑姑感到高興和自豪才對。

　　春天在哪裡錄完了。
現場立馬放了一遍錄出來的歌聲。

　　效果驚豔！

　　金老師和孔老師喜出意外。
這兩位老前輩馬上叽叽咕咕商量起來。

　　“再讓她唱幾首吧。
”

　　“不如讓她唱整盒吧。
”

　　“對，先錄完整盒再說。
”

　　甯雲夕和江靜蓉聽着，似乎是一盒磁帶裡兩位老前輩不止請了一個小朋友過來唱歌。
其實這點挺正常的吧。
那時候，歌手單獨出一盒磁帶是很少的，除非是著名的歌手。
大多數是一盒磁帶了多個歌手的歌。

　　金老師和孔老師當機立斷，金老師回錄音室裡對小丫頭說：“咱們今天辛苦一點，試一下能不能把這些歌先唱一遍。
”

　　孟晨橙問：“唱多少首歌？
”

　　“大概十首。
”金老師保守估計不想吓壞孩子。

　　哪裡知道小丫頭一聽誠實地說道：“十首嗎？
我以為一千首，累死我了。
”

　　唱十首算什麼。
她有時候和孟奶奶去買菜在路上，一唱都是十首過去了。

　　金老師怔了一下後哈哈大笑：“你這孩子真老實，我喜歡死你了！
”說完，金老師忍不住親一下小丫頭的額頭。

　　被和藹可親的老奶奶抱着親了一下，孟晨橙感覺暖暖的，不由跟着笑。
金老師比家裡她比較嚴肅的奶奶要溫柔多了。

　　歌曲錄完的時候，到了中午了。
金老師和孔老師要留下來做善後工作。
金老師抱了抱小丫頭說：“今天忙，下次，你到奶奶家裡，奶奶給你做飯吃，好不好？
”

　　孟晨橙笑嘻嘻地點點頭。

　　“你也過來。
”金老師擡頭又對老三說。

　　孟晨熙連忙道：“謝謝老師！
”

　　“謝什麼？
我要謝謝你給你妹妹錄歌，讓我們有幸聽見這麼好聽的歌聲。
”金老師說，最後轉身對甯雲夕道，“你和你丈夫有空帶着你們家孩子一起過來做客吧。
你們家孩子一個個都很優秀，叫人看着就有愛。
我先生，在我們住的那樓房樓下前面的空地裡自己種了些菜。
你們來剛好吃最新鮮的。
”

　　甯雲夕感謝道：“回頭我和我先生說。
”

　　甯雲夕帶着三個孩子和江靜蓉一起離開了錄音室。
因為時間太晚了，回家來不及吃飯了，怕餓着孩子們，一行人一塊在學校的食堂吃飯。