從琅嬛星上找尋到七個資質不錯的苗子，通天沒收，老子和元始一人收了三個。

　　記名弟子不比親傳弟子，不用太隆重的收徒儀式；喝上一杯弟子敬上的茶水即可，往日裡這些弟子不能叫師尊，而得叫老師。

　　“從今往後，你們便是吾等記名弟子；入吾玉虛門下，當謹記尊師重道，不可忤逆師長；忠誠玉虛門，禁止惡行；忠孝仁義禮智信，卻一不可；做好這些，其餘的你們隨意。
”

　　元始開了頭，老子跟著點頭，“吾太清道統亦然，吾等兄弟三人，親如一家；你們雖然拜師不同，卻依舊是一家人。
”

　　“好的。
”

　　六個小蘿蔔頭，對禮儀方面很欠缺；老子和元始不太滿意，可也明白，他們這般需要認真調.教。

　　他們收這六個年歲小的弟子，不就是為了好調.教麽。

　　“你們幾個過來。
”老子示意他們走到跟前。

　　六人猶豫了一下，站了過去。

　　老子為他們介紹，“李玉是你們三師叔，我就不多介紹了；這位是你們的師叔母，明嫿。
”

　　“師叔母。
”

　　“師叔母好。
”

　　稀稀拉拉的開口，明嫿含笑點頭，一人送了他們一顆丹藥作為見面禮；不是不想送好的，而是在星際世界，好東西拿出來他們壓根用不上，還會被天道禁止。

　　既如此，她隻送丹藥就是。

　　“一人一顆枯青丹，可活死人肉白骨；隻要有一口氣在，它便能救你們一命。
”

　　這麽神奇？
！

　　六個小家夥沒聽說過枯青丹，更知曉師門具體的底細；但也乖乖道謝，慎重地把枯青丹揣進衣兜兒。

　　他們三個沒空間儲物器，連光腦都沒有。

　　也就是說，他們三個是黑戶。

　　明嫿隻能給了他們一人一個儲物玉瓶，“裝裡面吧，好生保存，幾十年都不會壞。
”

　　“謝謝。
”

　　六個小家夥怯怯道謝，雙手接了玉瓶；將兜裡的丹藥放進玉瓶。

　　看他們這樣，明嫿問道，“大哥二哥，他們沒光腦，可要給他們買上一個？
”

　　“是得買，他們六人在琅嬛星一直靠撿垃圾為生，無父無母的，連個名字都沒有。
”老子搖頭歎氣，“眾生皆苦，人生百態，終究是天道循環。
”

　　明嫿輕笑，“他們遇到了大哥和二哥，從此以後命運就改變了；不如，大哥二哥給他們賜名，有了名字就是新的開始。
”

　　六個小男孩兒昂著頭，認真的盯著老子和元始；他們想要名字，在外面人家都隻喊他們乞兒，沒有名字，甚至連個代號都沒有。

　　“你說的是呀。
”老子盯著三個記名弟子看來看去，又看了看其中兩個長得很相似的孩子，“行一的叫洛辰，行二林塵，小三文淇駿。
”

　　元始想問，幹嘛不用一個姓；轉頭一看，他門下的三個各有因果線，還有什麽不明白的，大哥是根據他們本來的姓氏取的。

　　“既如此，我門下的依次叫盛鐸（duo），易弘浩，文淇煊。
”

　　“甚好。
”老子點頭，轉而望著通天，“三弟去幫他們一人買一個光腦，把他們的身份信息錄入；日後總要有個光腦才好行事，而且，他們自己身上也有一些因果，需要等他們長大後解決。
”

　　“好，我去去就回。
”

　　通天轉頭出了屋。

　　老子又看向明嫿，“三弟妹若是有空多帶帶他們，文姓兄弟兩五歲，其他都是六歲；你去過修仙界，應當知曉修仙界的弟子如何教導的。
”

　　“那大哥和二哥傳下心法，我來教他們引氣入體，之後慢慢修煉。
”老子求上門來了，明嫿順勢便接了。

　　三清一化形便是大羅金仙，壓根不會教導弟子從頭開始學；他們沒有這方面的經驗，問道她的頭上了，她自然得接下。

　　這六個孩子關乎以後的丹藥出產。

　　孩子的品行不教好，日後才是麻煩事兒；一旦他們六個學成出師，能獨當一面，於他們而言那是有利無害。

　　日後太清玉清創立仙門，這六個都是中堅力量。

　　“有勞三弟妹了。
”老子將天仙之下的功法傳給三個記名弟子。

　　元始也將玉虛宮天仙以下的功法傳給了三個弟子。

　　“三弟妹，他們就交給你了，請你多費費心。
”

　　“應當的，大哥二哥不用客氣。
”

　　明嫿帶六個人下去，給他們安排好住處；暫時隻能讓他們住在一間木屋裡，木屋的數量不夠多，之後建造的地方已經分給了琅嬛星的居民，他們六個無法另外安排。

　　“你們好好學習，等你們到練氣五層，可自行建造屬於自己的屋子。
”到練氣五層可用基礎法術，木系法術正好可供他們建造房屋。

　　也算是給他們一個希望。

　　明嫿展示了一番木系法術中的藤條纏繞，六個孩子看的激動非常，還以為是異能。

　　“師叔母，您用的是木系異能嗎？
您好厲害，就這麽手指動兩下就有個小屋子成型了。
”

　　“這不是木系異能，是木系的術法；方才你們老師傳下的功法，等你們引氣入體後，到練氣五層便可自行使用木系術法建造你們想要的屋子。
”

　　六個小娃娃望著明嫿凝結而成類似玩具的小木屋，驚歎連連。

　　“師叔母，我們以後也可以嗎？
”

　　“可以的，認真修煉；來，你們現在去清洗一下身上的髒汙，隨後出來，我教你們怎麽引氣入體。
”

　　“好的，師叔母，我們這就去。
”

　　小男孩兒們活潑好動，面對好奇的東西那是一刻不停，隻想馬上了解清楚；正是他們這種心態，讓他們做事顯得急躁了些。

　　不過，小孩兒嘛！
能理解。

　　等他們清洗乾淨，換上了乾淨的衣裳；他們身上的衣裳半新舊，有的甚至有破洞，明嫿不得不從網上給他們訂購一批適合他們穿的衣裳。

　　而後才開始教他們怎麽引氣入體，講述筋脈、丹田、識海等他們從未接觸過的東西。

　　一番講解，外加在他們身上演練，一點一點教他們認識人體；半天下來，他們已經認識整個人體穴位、筋脈、丹藥和識海的運轉和運用。

　　識海，他們還沒有，隻能了解一點基礎知識。

　　丹田，他們知曉在哪兒，隻等引氣入體就可看到他們的丹田。