第290章 借您吉言（保底更新200012000）

　　蔡純潔和江森說完大實話的次日清晨，江森照常七點起床，然後不到八點，就坐到了自習教室的位置上，打算好好整理一下這幾天的補課思路。
結果沒料到的是，他才剛坐下來沒一會兒，蔡純潔就面不改色地又回來了。
顯然任何臉面上的問題，都阻擋不了他掙錢的決心。

　　這就是六十歲老教師應有的心理素質，絕不是江森班上那些大學畢業還不滿三年的新兵蛋子菜鳥教師，可以相提並論的。
江森心裡有點無奈，但當然也不可能把人往外趕，於是很乾脆地放棄了今天的學習計劃，配合蔡老師先把今天這關度過去。

　　“今天最後一次。
”蔡純潔發下一張試卷，用嚴肅的狀態，打破尷尬，沉聲說道，“今天就按高考的態度，我們好好把這套題做一下。
我昨晚上看過，除了背誦的一點內容裡頭有四分高三的課本內容，剩下的題目，高二就能做，開始吧，把作文也寫完。
”

　　他擡手看了眼時間，“現在剛好八點，做到十點半。
”

　　“哦……”江森心裡憋著笑，做到十點半，就是兩個半小時。

　　這錢掙得，舒坦啊……

　　拿過卷子，定了定神。

　　江森馬上開工。

　　一道一道題目還算平穩地寫下來，閱讀理解也按照某種自己領悟的“方法論”，給出了那種很玄之又玄的答案，最後寫到作文的時候，還自己倒貼了兩張草稿紙。

　　寫完作文最後一個字，時間剛好10點20分，跟平時差不多，隻剩十來分鍾。

　　江森看看蔡純潔。

　　蔡純潔沉聲道：“再檢查一下。
”

　　江森就特麽很無話可說，硬是等到十點半，半個字都沒改，蔡純潔才來收了卷子。
然後批改試卷，又是十來分鍾。
等改完後，輕輕搖了搖頭，說道：“還是得多練啊。
”

　　“幾分啊？
”江森坐著沒動。

　　蔡純潔在講台上說道：“一百一十八，作文呢，寫得可以，不過我給你打四十八分。
這個閱讀理解答題的思路啊，可以看出來，是有意地改進了，但多少還是差了點意思，我改嚴一點，就是你這個分數，改寬一點呢，你這張卷子，我可以給你打到一百二十三或者二十四……”

　　江森道：“那作文要是再加個六分，不就摸到一百三了？
”

　　“可以這麽說，但不能這麽樂觀地估計。
”蔡純潔道，“還是多練習吧，我覺得你這個底線，至少還有五分左右的可提升空間，保持住現在的學習習慣和強度，等到高考的時候，考到一百二十分的希望是非常大的。
”

　　“那就是跟東甌中學的一般學生差不多？
”

　　“可以這麽講。
”蔡純潔笑著點點頭，“不過放在全省的話，這個分數……就算跟高分的同學比，差距也不大了。
這幾年的全省第一名，語文都是一百二十五稍微出頭一點，我是很久沒見過語文能考一百三的狀元了。

　　說到底，文科這邊的好同學，穩定的得分點還是在英語和數學上面，文綜也不太好說，松一手、緊一手的，這道題多扣一分，那道題少給半分，後面一百六十分的主觀題，迷迷糊糊就少掉十來分情況，那也不是沒有。
今年剛考完的這屆高考，文科狀元的文綜隻有二百四十六分，不過數學和英語考得夠高，數學拿了滿分，英語隻扣一分。
能明白我的意思嗎？
”

　　“嗯……”江森輕輕點頭。

　　蔡老師又來了句紮心的話：“真正有智力優勢的孩子，對自信夠自信的話，就該選理科的。
因為理科呀，你在怎麽有操作空間，也就語文這一門，可以稍微操作兩下，離真實水平，最多十分之內。
真要是夠厲害的，數學、英語和理綜三門，加起來我最多讓你扣個十幾二分分，那剩下的語文呢？
我就是讓你扣三十，我總分照樣七百分以上，誰能搞死我？
但是你看文科啊，這個操作空間就，呵呵……”

　　江森被呵呵得好蛋疼。

　　草！
真是對不起哦！

　　老子承認自己智力不達標，下輩子再來一次也考不上700分好了吧……

　　蔡純潔見江森臉都黑了，趕忙又打住這個話題，開始跟江森講，接下來基礎題該怎麽個訓練法，文言文又有哪些需要注意的小陷阱，

　　很多東西江森其實本來就明白，但就是之前兩年亂七八糟的事情太多，沒時間去針對性訓練，尤其高一那一年，飯都吃不飽，更是不存在這種針對性訓練的資源——

　　讀書其實是很奢侈的，買卷子、買紙筆、買教輔書，隱形的支出事實上很高，窮人家的孩子隻能抱著課本翻來覆去的看，很多時候，光靠努力和天賦，也依然起不到一錘定音的作用。
說到底，還是必須得有足夠的錢。
不求很多，但一定要夠用。

　　所以讀書這件事，其實根本不是一代人的事情，也不是小孩子自己的事情。

　　而是最起碼兩代人，才能共同完成的任務。

　　需要一代人先犧牲自己，放棄很多東西，把這個環境和基礎打好，下一代人，還得有一定的天賦和意志，兩代人的優勢如此湊到一起，才能打造出一個985的大學生來。
而如果是清北的話，那搞不好就真特麽跟打天下一樣，是“及至始皇、奮六世之餘烈”的漫長過程了。

　　江森默默地聽蔡純潔有的沒的說著，聽到十一點半出頭，蔡純潔積累了幾十年的乾貨，也終於說得一點都不剩了。
不是他不行，而是真正的“秘籍”，本來就不可能多到哪裡去。
都是方法和思路上的問題而已，其實不需要七八節課那麽長的時間。

　　最多兩節課的時間，三四個小時，這些話就可以說得明明白白了。

　　在灌水這件事上，江森看得出來，蔡純潔是真的盡了全力。

　　“啊，今天講了三個半小時還多了……”

　　蔡純潔看著教室後牆上的掛鍾，仿佛很隨意地口吻說了句。

　　牆上的時間，已經差不多指向11點40分。

　　江森直接道：“算四個小時吧，兩節課，麻煩您了，咱們明天都好好休息一下。
”

　　“對，明天好好休息一下。
”蔡純潔臉上露出孺子可教的笑容，又補了句，“你這個字寫得不錯，而且很有自己的風格特點，很難得啊。
有些改卷的老師，說不定看在你這個字的份上，作文都能讓你多拿兩分。
”

　　江森當然知道沒那麽容易，不過還是笑了笑，圖個口彩。

　　“那就借您吉言了。
”

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　　(本章完)