第754章 小小道館
小小道館很快就迎來了第一個孩子，與其說是送來感氣，就還不如說是送來寄養，白吃白喝！
但婁小乙也不在乎，他另有目的。
然後，零零散散的，又有周邊數個窮人家的小孩子被送來，打的都是同一個主意，就是代養，甚至還有幾個流浪街頭的孤兒，這些孩子對這樣的新道館開張很有經驗！
新道館開張，最大的難題就是生員的問題，普遍的做法就是大幅降低入館門檻，甚至沒門檻，然後突擊培養出一，二個感氣成功的練氣士，有了成果，名聲自然打開，就可以慢慢的收費經營，大概都是這麽個過程。
於是就產生了這麽一個群體，都是十歲上下的流浪孩子，他們在這個年紀的數年中，幾乎可以白吃白喝的渡過，因為城市夠大，道館星羅棋布，就總有倒閉的，也有新開張的，覷準個新開張的然後大家夥去幫幫場子，既能吃喝混身新衣，還能讓新開的道館有了人氣，兩全其美。
畢竟都是些孩子，吃吃喝喝又真能花費多少？
婁小乙很驚訝，因為他的道館人數在先期的沉靜後，很快就開始呈指數級的上升！
半個永夜城的適齡流浪孩子都跑了過來！
為什麽是半個？
因為他運氣好，在城市另一端也新開了家道館，否則他這地方恐怕還真盛不下這麽多的孩子！
驚訝之餘，也不能就趕孩子們走吧？
於是新聘廚子，婆子，管家，采買……凡間財富對修士來說沒什麽壓力，食，住都沒有問題，有問題就就隻有一個，講課的問題！
上百的孩童，十歲左右，嘰嘰喳喳的，仿佛百隻小鴨子……偏偏他還是個對幼教毫無經驗，也毫無耐心的……
接著請入蒙先生，武習教頭！
在他看來，隻要把孩子們的精力找到一個發洩口，其實也就那麽回事！
他是奉行快樂教育這個原則的！
實際上在他的前世，快樂教育在興起後又被唾棄，莫衷一是，但他一直認為，什麽樣的年齡段就得有什麽樣的教育，十歲上下，就讓他們快樂就好！
這個世界也沒有數理化！
於是又請了兩個馬戲團的戲子小醜，任務就是，帶孩子們玩遊戲！
地方不太夠了，又開始向周邊擴展，租下左鄰右舍的院子，服務孩子的人員都超過了二十個，而且還有進一步擴充的要求！
他隻想開個小小道館，現在看來道館的名字不太合適，應該改名為大大道館才更貼切！
早上讀書習字，鍛煉身體武藝，中午雖不豐盛但營養足夠的飲食頂住，下午遊戲勞動，打掃整理擡水清潔……隻有在晚餐半個時辰後，上百名孩子才會被集中起來聽他講課！
時間有長有短，其實真正的感氣要訣就那麽些，對這麽大的孩子來說能有多少深奧的東西？
所以大部分時間倒是他吹牛贔的時間！
講故事，講見聞，講經歷，講天上飛的地上爬的水裡遊的，各種稀奇古怪的奇聞怪談……
或者各種小魔術，其實就是他蹩腳的術法，憋個小火球，吐個小風卷，蕩片小水花，雖然拙劣，但看在沒什麽見識的孩子們眼中，卻是驚為天人！
他從不強求，隻告訴孩子們，要想和他一樣，就要努力感氣！
在正統感氣教育中，其實道家並不讚成給孩子們演示術法，認為這樣做會人為的影響他們未來的選擇；師傅愛使劍，徒弟就一定愛劍的多；師傅好使法，徒弟就慕術；師傅整天舉石鎖亮肌肉，徒弟也一定好練體……
但婁小乙並不這麽認為，孩童的愛好總是短暫的，現在的選擇更多的是一種盲從，好奇，模仿，等他們真正築了基，自然會有自己的選擇，到那時誰還會考慮感氣時師傅都演示了什麽？
現在的問題，就是培養孩子們興趣的問題！
當然就要從這個年齡段對世界的好奇開始；他一天就講這麽一次，還短的可憐，講氣不講理，基本吹牛贔。
這麽不負責任的態度，效果卻是出奇的好！
因為他不強製！
從不要求孩子們一定要做什麽，不該做什麽！
這對這個年紀逆反心理嚴重的流浪兒們來說，十分的關鍵！
這些孩子，沒有父母，小小年紀就在街頭廝混，個個一身的壞毛病！
尤其突出的就是我行我素，破罐破摔的自暴自棄心態；換個道館，師傅們一定會要求他們做這個學那個，凡而激起他們的抵觸心理，住幾天就走，繼續回街頭流浪過無拘無束生活的比比皆是！
又哪裡能出成績？
這麽小的年紀，敢在這樣的大城市流浪，從心智上講，這些流浪兒遠比同年齡層次的孩子要來的成-熟，銳氣，敢想敢乾，一開始還不斷有孩子離開，但也不斷的回歸，到逐漸把這裡當成一個窩，
讀書寫字，舉鎖練武，聚集遊戲，無拘無束，自由自在……他們並非不懂事，而是非常的懂事！
想要變的強大的心態遠勝於那些有父母照顧的孩子，當感氣變強大不是被強迫，而是發自內心時，這種力量也是恐怖的！
小小道館終於步入了正軌，雖然暫時還沒見到成效，不過這隻是早晚的事！
半年過去，這一日晚間，婁小乙正在大課堂上吹牛贔，
“老大一條龍？
你說有多大？
拉直了算，龍頭在城南的年糕張，龍尾都能夠著城北的肉包王！
龍頭比太玄觀最大的寶殿都大！
兩隻龍眼，活像大水缸！
那龍須啊，根根粗似牛腰，挨著就死，碰著就亡！
我就騎在龍頭上，一手攥住它的幾根龍須，另一手舉拳就打……”
一面一個孩子弱弱的聲音，“師傅，您說龍須和牛腰一樣，那師傅您到底是怎麽把幾個牛腰一樣的龍須攥在手裡的呢？
”
婁小乙就誇，“好！
問得好！
”
左手虛張，慢慢膨脹，脹的和佛手仙人掌一般，下面孩子們發出驚歎聲！
婁小乙就繼續，“老龍他疼啊！
還不服氣！
張開了大嘴……
這一張開，上嘴唇夠著了天，下嘴唇碰到了地……”
有一個稚嫩的聲音，“師傅，那龍臉呢？
哪兒去了？
”
課堂窗外有人噗哧一笑，“吹牛贔的人，還要什麽臉呢？
”
(本章完)