第357章 孩子的視角
全部家長都會這個獎項不感興趣,大人們都知道,隻有沒拿到名次的作品才會獲得優秀獎。
唯獨隻有小家夥,伸著小腦袋,眼眸中充滿期待。
主持人的語速很慢,獲得優秀獎小朋友的名字從她的口中, 一個一個念出。
韓墨能感覺的到,每念一個名字,小家夥緊張的情緒就加重了積分,兩隻小拳頭緊握著。
韓墨溫柔的揉了揉孩子的頭頂,畢竟可以拿到名次的孩子是少數,所以優秀獎的數量相對最多。
家長們第一次不想聽到自己孩子的名字,因為這一波沒有,就證明他們拿到了名次。
主持人清脆的聲音一直在禮堂裡回蕩,“最後一位獲得優秀獎的小朋友是”
小家夥狠狠的吞了口唾沫,韓墨其實也挺緊張,隻是他和孩子緊張的原因剛好相反。
“是劉佳心!
恭喜以上獲獎的小朋友,請念到名字的小朋友上台領獎。
”
在聽到最後一個名字的時候,韓墨明顯松了一口氣。
小家夥卻沮喪的歎了一口氣,“爸爸,我沒有得到優秀獎。
”
韓墨寵溺的捏了捏孩子肉嘟嘟的小臉蛋,“沒有獲得優秀獎不是證明你不優秀喲,而是你的作品受到了評委老師更高的評價呢。
”
“真的嗎?
”小家夥瞪圓眼睛,其實她也不太懂,爸爸說是,那就一定是,剛剛還有點沮喪的小臉,突然又興奮起來,繼續期待著下一個獎項。
“憑什麽,憑什麽我兒子沒有拿到名次, 優秀獎什麽鬼,憑什麽。
”
韓墨側後方的家長跺著腳,說話的聲音有點大,前幾排的家長都回頭看向聲音的方向,家長其實也都不希望自己家的孩子獲得的是優秀獎,可是沒有這麽激動,可能是她對孩子的期待值太高了,聽到這個結果有點接受不了。
其實有時候並不是自己接受不了結果,而是旁邊有人不停的煽風點火,而最最可怕的是這種居心叵測的人就在你的身邊。
“評委怎麽評的啊,你兒子畫的那麽像,怎麽會沒有拿到名次,你說會不會這裡面有貓膩。
”這個家長語氣中帶著挑撥的,繼續說道,“我可聽說了,這種比賽都是在哪裡辦的就保護當地參賽選手。
”
“應該不會吧,這麽大型的比賽,怎麽可能有水分呢?
”
“那你是承認自己孩子就真的畫的不好嗎?
我可是有眼睛的,畫的那麽像,怎麽都要拿一個名次啊。
”
原本就心裡不舒服的家長,被旁邊的家長說的心裡更不舒服了。
頒獎依然在繼續,二等獎三等獎的名單已經頒獎完畢。
韓墨越來越緊張。
小家夥忽閃著大眼睛,“爸爸,怎麽還沒有念到萱萱的名字啊。
”
這時候韓墨和小家夥的心情又是相反的,因為優秀獎,二三等獎都沒有萱萱的名字,此刻就隻有一種可能了。
韓墨原本就緊張的情緒變得更加緊張起來。
小家夥卻因為沒有聽到自己的名字有點擔心,生怕自己一會被落下了。
“本次比賽低齡組一等獎的獲得者是《春天來了》的作者韓芷萱小朋友。
”
小家夥聽到自己的名字噌的一下從凳子上站了起來。
“爸爸,爸爸,這回是我的名字了。
”小家夥興奮極了,感剛想朝舞台上跑,小腦袋滴溜溜一轉,又放緩了步子,她記得爸爸總是跟她說,領獎的時候要從容淡定。
因為在電視裡看爸爸比賽的時候,爸爸總是很淡定,卻把看電視的她急得夠嗆,後來爸爸就對她說,無論是什麽時候參加比賽,都要從容淡定的面對。
小家夥雖然不懂其中更深的意義,但是照貓畫虎的能力還是有的,平日裡啪嗒啪嗒的小步子,此刻卻穩健了許多。
韓墨看著小家夥的背影,突然覺得越來越像自己了。
能夠頒獎的嘉賓都是從事繪畫藝術的行家,而頒獎的順序更是按照資歷而來。
韓墨看著小家夥緩步走到台上,在燈光的照應下,小家夥的皮膚顯得更加白皙,氣質出眾,十足的小明星範兒。
小家夥已經在台上站定了以後,主持人才念出了頒獎嘉賓的名字,國家美術協會名譽主席,國家美院院長在主持人說了一連串的頭銜以後,台下響起了熱烈的掌聲。
第一排正中央的位置站起來一個老者,緩緩的走向舞台,帶著一副眼鏡,兩鬢斑白。
借著燈光,韓墨仔細一看才發現這不就是在大廳那裡跟小家夥說話的老者嗎?
怪不得孩子一說作品名字他就知道,原來是今天最重要的評委老師。
老爺子推了推眼鏡,在旋律輕快的背景音樂中將手裡的獎狀雙手遞給了小家夥。
雖然萱萱在幼兒園裡獲得過很多獎,但是能在這麽大的舞台上獲得獎項還是頭一次,所以心情非常激動,肉嘟嘟的小臉上洋溢著燦爛的笑容。
老爺子慈藹的摸了摸孩子的頭頂,“孩子,你還認識我嗎?
你今天的裙子真漂亮。
”
小家夥的記性好著呢,當然記得這個老爺爺,在大廳門口時候還和自己說了話呢。
“韓芷萱的作品《春天來了》,坦率地說,很多評委都沒有看懂畫的是什麽意思。
可是我知道,不是我多麽聰明,而是我會用孩子的視角觀察這個世界。
”
老爺子繼續說道,“這次比賽很多孩子的繪畫功底都比韓芷萱小朋友好,甚至有的好的都超出了我的想象,可想而是一定是很小的時候就把繪畫滲透到生活中了。
”
“但是大家忘記了一點,孩子終究就是個孩子,而繪畫不是照相,他要像,卻又不能完全一樣,這就是用孩子的視角去詮釋世界。
如果孩子的思維跟大人一樣了,那我們這個比賽就失去了意義,孩子也失去了自由的想象力。
”
“所以,我今天獎一等獎頒發給韓芷萱小朋友,希望她可以插上想象的翅膀,飛得更高更遠。
”
老爺子再次溫柔的摸了摸小家夥的頭頂。
台下響起了雷鳴般的掌聲,所有的家長都為萱萱鼓掌,讓孩子插上想象的翅膀,這才是孩子們應有的繪畫精神。
(本章完)