“阿青,你記性可真好。
”
小蔡的心神仍留在剛剛經歷的那一場亂子中。
穆青雲輕笑:“隻是淺表記憶,瞬時記憶,現在我就忘得差不多了。
”
“其實不是鍛煉記憶力的方法不管用,我們學習中早就在運用上了類似的法子,像我們在背詩詞,背課文時,有時候會配上插圖,也會用自己非常熟悉的諧音來輔助記憶,這些都是記憶的辦法。
”
“不過,這法子想融會貫通,開始起作用,需要漫長的時間來學習。
”
“咱們明國這麽重視教育,教育上的問題有那麽多人在努力,如果記憶法的效果正好,國家早就在學校認真推行了,既然沒有,肯定就不行。
”
“至於高峰,不說也罷。
”
小蔡臉上微紅:“我,我知道的。
”
穆青雲擼了一把她的小腦袋瓜。
“喂!
”
剛出校門,沒走幾步,忽然就有人喊,“我不知道你搞的什麽鬼,但你壞了我老師的聲譽,又有什麽好處?
”
“土溝裡根本鑽不出金鳳凰來,我老師好歹能給她們指一條不那麽辛苦,更好的道……你胡亂折騰這麽半天,瞧著好像挺厲害的,可你能為被你蠱惑壞了的窮酸們負責嗎?
”
“我隻為我自己負責。
”
穆青雲目光如刺,直刺說話的少年目中。
這少年是高峰的學生,就是那日長篇大論,以出身鑿死一個人未來的小子。
“你的老師想要斬斷大家所有的可能性,我隻希望,想躺平的去躺平,願意博一把的,別在一開始就被掰掉翅膀。
”
少年臉上隻有茫然。
穆青雲也沒什麽可同他說,有些東西,似乎很簡單,但很多人就是不願意睜眼看。
半晌,穆青雲和三中的學生都走了過去,少年才回神,頓時冷笑,高聲道:“還翅膀?
馬上就中考了,我倒要看看,你們這破學校能出幾個寒門貴子!
”
小蔡被嚇得一哆嗦。
周圍一片寂靜,走出好一段,離一中越發遠了,大家才嗡嗡地議論紛紛。
“唉,還是要承認,那小子說的不好聽,話還是有點道理。
”
“我覺得我得考慮考慮家裡的情況了。
”
帶隊的老師一聽就氣得臉都綠了:“你們這些孩子,胡鬧什麽,這會兒唯一該考慮的是你們的成績能夠到什麽樣的學校!
”
學生們:“……”
三中的中考倒計時牌子已經被撕扯的隻剩下薄薄的一層。
倒數167天!
高峰做出來的‘好事’,到底還是影響到同學們的情緒。
連續好幾天,學生們還心神不寧。
小蔡想考大學,但很沒信心。
之前她每天隻有在學校才能做功課,讀書,回家就有需求的工作,根本沒精力考慮功課。
雖然最近有穆青雲幫助,至少外語這一塊進步很大,可成績不是那麽容易追上去,她現在的成績,班裡排中上遊,大概在二十名左右,也許能考上普通高中,重點高中就不大容易。
如果是中專,似乎好一點。
穆青雲沉吟道:“小蔡,你想不想試試我的學習方法?
”
蔡盼睇:“啊?
”
她當然想!
小蔡登時星星眼,周圍其他學生也紛紛道:“我們也要。
”
那就乾脆一起試試。
穆青雲悶頭準備了一周,連她的小說都沒寫,佔用白奶奶的電腦製作出一副巨大的屬性圖,還打印了一堆資料。
她還專門準備了補課地點,就在大操場東邊的活動室內。
春日裡風沙大,吹落了一地黃沙。
穆青雲一說可以正式開始補習,所有同學都興緻勃勃地過來乾活,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。
他們那副興奮活潑的模樣,不像是為了學習,倒像在玩個稀罕的遊戲。
蔡盼睇看到穆青雲準備的密密麻麻的學習資料,更是特別有責任感,專門去外頭買了一把大鎖。
穆青雲實在不覺得有誰會來‘偷’這些東西,但所有同學一直認為,上把鎖很有必要。
這些細枝末節倒是無所謂的。
第一天,穆青雲先讓所有人都做一套調查卷。
卷子是她看過歷年中考題,研究過教學大綱,又刷了無數試卷以後自己出的。
難度始終,就是中考的難度。
一眾學生們做完,個個嗚呼哀哉。
“天啊,天啊,好難,我們成績這麽差的?
”
除了那幾個學習特別好的之外,穆青雲一下子就確認了,自家這群同學有個通病。
基礎很糟糕。
小蔡也是一樣的問題。
所有人面面相覷,神色間不由有點洩氣。
蔡盼睇歎氣:“如果高老師提高記憶力的方法真有用就好了,我感覺有好多好多的知識要記,要學,可我——”
“時間的確很緊張,必須用些特殊手段。
”
穆青雲道。
“不過,這基礎差,也意味著提升的速度會很快的。
”
“至於高峰的書嘛,隻能說,記憶法肯定有,而且很久以前就有了,非常有用,可他那本書卻錯漏百出,全是東一句,西一句抄回去,關鍵是抄都沒抄對。
”
眾同學:“啊?
!
!
”
“同學們,你們想不想見識見識正版的威力?
”
穆青雲笑道,“這記憶法的正版在我這兒,高峰那亂抄的書和我的比,那就是雞毛與鳳凰的差距。
”
一眾學生頓時失聲驚呼。
他們當然相信穆青雲,這是她這麽多滿分,霸榜至今為自己爭得的絕對信任。
穆青雲隨即神色肅然道:“從現在開始,我要用一個月的時間重建你們的知識體系,對我提出的每一個要求,你們必須嚴格遵守,且必須做到。
”
“當然,我提出的要求和時間,是你們隻要肯付出努力就一定能做到的,誰要是做不到,就說明誰不夠努力。
”
所有學生霎時間就覺得腦子一激靈,注意力立時集中。
穆青雲第一個要求,明天之內,把她整理好的知識點樹形圖圖片,分門別類地掛在整個三中學校內。
他們的教室掛的最多,例如教室裡的窗戶上,後黑闆上,吊扇上,門內門外,桌子側面。
之後就是操場的旗杆上,體育館的門窗,實驗室,甚至衛生間,食堂,廚房,花園,停車棚,老師辦公室,每一個地方都要掛。
一整天,整個學校的學生就見他們跑前跑後,上躥下跳,各種忙活。
同學們:“……”