甯雲夕靜靜地望着這個小姑娘不表态。

　　愛麗絲剛才是下筆神速很快寫出來第一道題目的答案。

　　約瑟夫和芭芭拉聽了女兒這話，安心了一半，想着：最終，話怎麼狡辯都可以，那是口才不是數學。
數學要用成績說話的。
甯老師再怎麼能說會道，估計都得被他們女兒的數學才華折服。

　　芭芭拉湊前去一看，認出來女兒做的第一道數學題是之前哪一屆奧數的數學真題。
難怪她女兒說練過多次。
甯雲夕真小看她女兒了。

　　可是她的沾沾自喜沒到一會兒。
她丈夫出聲問：“第二道題目呢？
”

　　艾倫亞伯安琪，全看着妹妹愛麗絲。
怎麼這會兒他們有些不好的預感。
可能因為他們和愛麗絲一樣是學生，直覺比自己父母靈敏。

　　說到第二道題目，愛麗絲耷拉下了腦袋，她手裡的筆在草稿紙上猶猶豫豫地點着。

　　所有人看出來了，第二道題目對這個小姑娘來說有多困難。
簡直是毫無頭緒！

　　對此，愛麗絲這個小姑娘的傲氣早沒了，緊張的眼神再一刻望到對面甯老師的臉上。

　　要說甯老師，看似平常很溫柔的一個人，但隻要了解甯老師的學生都知道，甯老師在原則問題上比起任何人都要來得嚴厲而叫人可畏。

　　甯雲夕本人謙虛，不僅對人謙虛，對待知識更是謙虛。
她很清楚，謙虛對于一個學者的重要性。

　　别說好像天賦有多奇才的天才學生，到她這裡隻要是敢翹一下尾巴都得把她打擊到體無完膚。
她對自己兒子就經常打擊，不管自己兒子是不是隻有四歲。

　　在如何打擊學生對待學習學識的驕傲，甯老師的手段可謂是雷厲風行的。

　　如今，望着甯雲夕那張平靜的臉龐，小姑娘愛麗絲突然感覺到心口上某種從來沒有過的慌，手裡拿的筆不禁在她手指間一松，直接掉在桌上了。

　　“愛麗絲。
”芭芭拉有些擔心地把手放在女兒的肩膀上。

　　她和丈夫看得出來，這個一向以自己的才華驕傲自滿的小女兒被打擊到了！

　　一向驕蠻慣了的愛麗絲想也沒想到自己有這樣一天。

　　對面，甯雲夕看了看自己手腕上的表說：“今晚暫時先這樣。
愛麗絲你可以再想想，好好想想，不要着急。
”

　　可愛麗絲急：“甯老師——”

　　她咽着口水，從沒有這樣過的惶恐不安。

　　“慌什麼？
”甯雲夕沖這個小姑娘笑笑，“你崇拜的數學家科學家，你都能倒背如流有關他們的故事。
他們為了算出一道數學題的答案可以為此奮鬥終生。
做學識，從來是一項枯燥無味可能一輩子最終結果是徒勞無功的事兒。
但是，人生的意義在過程不在結果。
所以，不用急。
”

　　愛麗絲努力地聽進去消化甯老師說的每個字。

　　為一道題目奮鬥一輩子，她之前真沒有想過。
因為她是天才，戰無不勝，以前她一直這麼認為自己。
結果，甯老師這樣一說，她明顯錯的離譜。