跳級要申請，要家長同意，要學校同意。
這些都是程序。
但是，學生自己本人肯定都要知道，因為提出申請應該是學生本人。

　　苗正清按着孟晨浩的肩頭在孟晨浩耳邊耳語着。
孟晨浩擰着眉頭。
蔣文麗作為老師也感覺到了哪兒不對勁，問：“這是哪個學校？
學生自己本人都不知道？
這不是很奇怪嗎？
”

　　這事兒複雜了。
甯雲夕不想多說。

　　桌上其他人看甯雲夕的表态都知道不宜多加議論。

　　吃完飯，孟奶奶拉着孟爺爺到房間裡刮老頭子了：“你做啥事之前，是不是該告訴其他人？
”

　　“我以為他們都知道。
她學校的老師那天和我說，事後會通知雲夕和晨浩他們的。
哪裡知道他們都沒有說。
”

　　“我說的是你給她簽名按手印之前，有沒有想過和家裡人商量商量？
”

　　“你以為我賣孫女嗎？
”聽孟奶奶這個口吻孟爺爺發大火，“我聽到的是好事，難道不給她搶機會？
”

　　兩個老人吵成一團。
孟晨橙發着懵：啥時候自己變成能跳級的天才學生了？

　　孟晨峻兩條眉頭一聳一聳的：這個傻丫頭，一聽都應該知道自己被人當槍使了，都是為了對付他們大嫂。

　　孟晨浩關上了房門，對媳婦說：“你别心裡過意不去。
這事兒一開始我也有錯。
”

　　本想為小丫頭好，哪裡想到人家早惦記這個事兒，想着秋後算賬。
足以說明世界上不是所有人都是心地善良的。

　　要相信大多數老師都是好老師，但是不乏有一兩條害蟲蛀蟲敗壞老師的名聲。

　　甯雲夕和孟晨浩一股氣都在心口湧着。
當然，他們夫妻倆都知道，這事兒要冷靜處理好了。
因為不止牽涉到一個孩子的問題，是牽涉到整個學校孩子的問題。

　　冷靜下來後，甯雲夕按照實事求是分析事态說：“以晨橙這個水平，她跳一級去讀畢業班，問題不大，應該跟得上。
”

　　孟晨浩也覺得是不怕的，家裡那麼多學霸在，隻要叫孟晨逸孟晨熙教教小五，都絕對跟得上。
現在主要問題在于，被跳級的小丫頭在學校裡會不會被人說。

　　甯雲夕去那家學校當校長的消息應該傳開了。
家長們把甯老師一當校長家裡的小丫頭馬上跳級讀書兩件事聯想起來是十有的概率。

　　其他人一樣在為小丫頭考慮着。
想到自己經常被黑的黑曆史，孟晨熙拉過妹妹到角落裡仔細打着預防針：“人家說什麼，你當他們說的是空氣，知道不？
好好做好你自己，考好成績，讓成績說話。
這樣大嫂也放心。
”

　　孟晨橙點點頭。
家裡都出過那麼多次事了，她知道怎麼做。

　　姜意珊是聽見她們姐妹倆的對話，愣了愣，本想孟晨熙會教孟晨橙怎麼和人家吵架維持自己的公道，結果不是。
可見當甯老師家的孩子不好當的。

　　李想和陸奇等人看看她。

　　魏則新出聲了：“她不會不知道當甯老師的學生需要有勇氣嗎？
”

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