喬栩知道，很多支教的老師确實是來去山區支教走個過場，等過個幾年回去，憑着支教的經曆，能分配到更好的學校去任教。

　　這種想法無可厚非，但喬栩沒想到這個女老師會這麼直接說出來，倒是讓喬栩有些刮目相看。

　　“您是個好老師。
”

　　喬栩由衷誇獎道。

　　心裡想着，如果等她以後離開這裡，她倒是可以幫忙給她介紹一個好學校。

　　能心甘情願待在這裡教書的，會是一個負有責任感的教師。

　　從這位老師的口中，喬栩得知，原本教初中的那個老師，住的地方正好是前幾天山體滑坡的受災區域。

　　那位老師腿受了傷不能動，兩天前已經被轉移到了縣裡的醫院進行醫治，現在初中部沒有老師上課。

　　聽完，喬栩沉吟了片刻後，道：“正好我要在這裡待一段時間，可以接替那位老師來上初中的課。
”

　　她沒當過老師，但以她的學曆，來這裡教初中部足夠了。

　　除了考慮到這裡的孩子之外，她知道她家島主要趁着這次機會在這裡待一段時間，好放松那些人的警惕，繼續蹦跶得更歡樂。

　　等他們蹦跶到高處，再摔下來那叫一個慘絕人寰。

　　說不定這次進山的人當中，就有顧華南的人。

　　讓他知道他們夫婦倆這麼“不務正業”，估計會蹦跶得更加沒有心裡負擔了。

　　在喬栩跟那名老師說話的時候，陸墨擎是一直在邊上沒吭聲的，隻是在聽到她這話的時候，朝她看了過去。

　　“你要在這裡任教？
”

　　“反正在這裡也沒事，讓我試試看。
”

　　喬栩點點頭。

　　而那支教老師聽說喬栩要來代課，面上一喜，道：“那我替孩子們謝謝您了。
”

　　喬栩笑着領了她的謝意。

　　這裡的教學樓又小又破，教室都簡陋得厲害，更别提孩子們下課後的活動設施了。

　　唯一的籃球架都破舊得随時會倒。

　　夫婦倆随便逛了一圈，就将整間學校都逛完了。

　　逛完之後，心裡不免有些唏噓。

　　對比那些宿舍堪比套房的貴族學校，這裡的孩子卻連個上課的地方都是一種奢望，這看着喬栩心裡不免堵得慌。

　　陸墨擎的感情除了在她面前肆意釋放之外，一向都是很内斂了。

　　此刻，他的臉上也沒什麼多餘的表情。

　　見喬栩看過來，才有了些許反應，開口道：“怎麼這麼看我？
”

　　“沒什麼，想到你捐給孩子們的那幾棟教學樓，就覺得你在我心裡的形象一下子變得偉大了。
”

　　聞言，陸墨擎輕哼了兩聲，道：“我平時的形象在你眼底就不偉大？
”

　　“那不一樣，平時的你是我一個人的，現在的島主是大家的。
”

　　“呵！
”

　　陸墨擎沒好氣地發出了一聲假笑，“我不想當大家的島主，我就想當你一個人的島主。
”

　　又這麼猝不及防地被島主大人表白了，喬栩的臉上，露出了已經許久不見的羞赧來。

　　山裡留下的留守兒童數量不多，可一個班級裡，年齡相差卻有好幾歲。