同樣的話，紀微甜聽了兩遍，當時聽管家說起的時候，她更多是心疼。

　　可是現在……濃濃的愧疚感，洶湧而來。

　　腦子裡一遍遍的回想起，小家夥每次跟秦南禦抗争不過時，都會大聲嚷嚷的那句我想要媽媽。

　　他們都以為，那隻是小家夥故意使的小伎倆，博取同情，卻忘了，他隻是一個四歲的孩子，他想要媽媽，或許是他唯一願意大聲喊出來的願望。

　　“紀小姐，你沒事吧？
你眼睛……”

　　老師察覺到紀微甜情緒不對，又看見她發紅的眼眶，不放心的問。

　　紀微甜轉過身，手指不着痕迹的擦掉眼角的淚，笑着對老師搖了搖頭，“我沒事，隻是第一次來學校看見睿睿，沒想到他這麼乖。
”

　　“那以後紀小姐可要經常來，睿睿現在變得開朗了很多，他以前不喜歡跟别人玩，總是一個人坐着，自己擺弄老師給的玩具，别的小朋友隻要一靠近他，他就會變得很安靜，誰也不理……你都不知道，有段時間，我們都很擔心他會不會适應不了幼兒園的生活。
”

　　老師說起第一次見到小家夥，當帶班老師的場景，忍不住噓噓。

　　那麼乖巧的一個孩子，不哭不鬧，就安靜的坐在自己的位置上。

　　他不理人，但也不會鬧脾氣。

　　小朋友之間互相搶玩具很正常，但是在睿睿身上，從來沒有發生過。

　　他總是冷漠看着周圍發生的一切，對待自己的同齡人，帶着跟老師一樣包容的眼神。

　　更多時間，就是一個人靜靜的坐在靠窗的位置發呆，要麼就是拿着一本習題冊，認真的自己做練習題。

　　他長得好看，精緻的五官，穿着小西裝的時候，就像童話櫥窗裡展出的小王子，不沾一點人氣。

　　班上總有同學給他送禮物，他總是皺着小眉頭，猶豫的接過禮物，然後禮貌的說謝謝……

　　他聰明，喜歡安靜，很有家教……也很孤獨。

　　是那種沒有人能走進他内心裡的孤獨。

　　這幾乎是所有老師當時對他的印象。

　　“我們幼兒園的老師，當時針對他的情況，開過一個會，沒有讨論出解決的辦法，直到後來的親子活動日，我偶然發現睿睿一個人蹲在角落裡紅着眼睛發呆。
”

　　老師有些猶豫要不要再說這些往事，擡頭看向紀微甜。

　　見紀微甜臉色沒什麼異樣才接着往下說。

　　“紀小姐不要誤會，秦總很關心自己的兒子，幼兒園需要家長出席的活動，他從來沒有缺席過，所以我當時本能的以為，睿睿是跟爸爸鬧别扭了，想要去安慰他，後來才知道，他是看到别的小朋友都有媽媽，想自己的媽媽了。
”

　　老師說到這裡，微微哽咽。

　　擔心影響紀微甜的情緒，沒有再多說什麼，語氣變得輕快。

　　“過去的事情就不說了，睿睿這段時間過得很開心，紀小姐是不知道，他現在每天都會在學校誇你，逢人就說自己最愛媽媽，還會主動的跟其他小朋友說話……”

　　雖然都是去炫耀自己的媽媽。