“卧槽，他就是甯教授？
”

　　瘦削年輕人瞪大眼睛，旁邊的眼鏡學生也是膛目結舌。

　　這年紀比他們看着都小，都是教授了？

　　教授職稱不會是買的吧！

　　不少學生心理，都對甯北的教授名頭，打了個問号。

　　甯北淺笑：“計算機系，理論性高，實踐性強，包括信息科學，軟件工程，信息工程，信息安全，軟件工程等等！
”

　　“其中信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智能等學科互相滲透、互相結合而形成！
”

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　　随着甯北淺談，讓孫正他們暗暗詫異。

　　本來這堂課的安排，就沒經過甯北同意，孫正擅自做主，想看看甯北是不是真的精通全系。

　　結果開堂第一課，就展現強大的基礎理論知識。

　　頓時，一位俊朗青年笑道：“甯老師，這些基礎理論我們大一時期就背下來了，講點不一樣的呗！
”

　　這學生膽子的确大，當衆給甯北出難題。

　　李德仁他們不吭聲，靜靜看着。

　　甯北修長手指迅速敲擊電腦，同時點頭：“這些理論知識，你們課餘時間看看就行，我傳到了你們各自電腦裡面，有時間自己看看就行！
”

　　話語落下，孫正這些老教授級的人都懵了。

　　甯北用他剛入手不到一個小時的電腦，能被文檔傳給在場所有人。

　　要知道計算機系的學生，幾乎人手一個電腦，都是不離身的。

　　台下瘦削青年嘀咕：“這甯教授可真能吹牛皮，咱們坐在這裡，他咋給我們傳文檔？
”

　　“辦法是有，可他做得到麼？
”眼鏡學生目光狐疑。

　　他說的辦法，就是黑進所有人的電腦，别說傳一個文檔，就是取走所有文檔也不難。

　　關鍵這間大課堂，不是一台電子設備，而是高達五百多台。

　　每台電腦型号不同，安裝的防火牆也不同，一口氣黑進所有人的電腦，這可不是開玩笑的。

　　距離甯北說完話，還不足三十秒。

　　俊朗青年看向電腦屏幕，通過校内區域網，精準傳來的文檔，文檔名字就是甯北授課專用。

　　頓時，所有人都驚了。

　　這是黑進了校内網，連接了他們所有電腦，進行文檔傳輸。

　　手段未免太粗暴直接了。

　　孫正老臉一黑，校内網是能随便亂進的麼，而且還是非法進入，給學生立了很不好的榜樣！

　　教室中，頓時喝彩聲不斷，都不敢輕視他們這位甯老師。

　　大家收起了小觑之心，開始認真聽課。

　　本來大學生涯，導師授課，下方的學生愛聽不聽，老師也不會為了一個人，而影響數百個人的授課進度。

　　所以你想怎麼玩就怎麼玩，基本上沒人管你。

　　但甯北這樣做，無疑是引得這些計算機系的學生，一陣陣好奇。

　　對于強者，學生都是很容易産生崇拜之情。

　　甯北淡然說：“理論知識，自己課餘時間看看就行，我看得出，你們對信息安全這一塊比較感興趣，那今天就聊聊這一科！
”

　　所有學生都來了興趣。