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《我的超能力每周刷新》第504章 高考開始,提前模擬!

  第504章 高考開始,提前模擬!

  上午,這一屆高三生的語文考試在進行中。

  而陳源跟夏心語,也因為要節省空調費,兩個人都在臥室,看著書。

  夏心語在記單詞,陳源在看化學。

  都是那種不需要大量思考的學習內容。

  這時,陳源看了下三人行的群。

  然後發現大家都在群裡聊天。

  少有的,有些‘焦躁’起來。

  沈雅婷:要不猜猜這一次的作文題目吧?

  劉成曦:這怎麽猜?
肯定猜不到吧

  石一:除了靠近政治方向,主旋律以外,就難猜了吧

  的確,這幾年的傾向就是如此。

  所以這一次的高考作文,也會有兩種可能性。

  說是猜內容,實際上是猜猜要不要寫主旋律文。

  劉成曦:但如果是主旋律文的話,感覺對那些語文極好的來說,有點不利

  沈雅婷:nono,我覺得反倒是針對那種平時比較有內涵,敢玩花招的學生,

  劉成曦:你說的是徐筱明那種嗎?

  沈雅婷:對啊,這人語文老師不止一次誇過有思想,寫的深刻。
哪怕是在壓分嚴重的聯考裡面,也拿過58這種神仙分數。

  石一:這放在高考就是滿分啊

  大家討論的問題,陳源也覺得相當有趣。

  其實拿狀元這事,還真的不是全看硬實力。

  運氣這種東西,還是非常重要的。

  要知道,哪怕是石一這種超級英雄,也是被擊敗過的。

  四中的柯佳源,曾經就在總分贏下了石一。

  萬一高考的時候,對於數學跟理綜的高考沒那麽狠,反倒是語文跟英語上起了強度,他也是有可能強勢崛起,爭奪神器的。

  也就是說,看版本。

  那些拿了一個冠軍就迅速隕落的,何嘗不是沾了版本的光呢。

  但就算如此,敢說他冠軍沒含金量嗎?

  “語寶,你喜歡什麽樣的作文?
”陳源好奇的問道。

  夏心語想了想後,有些期待的說道:“沒那麽大格局的,帶一點‘辯證’的,比如那個本手,妙手,俗手,我就很喜歡。

  還能靈風吹他一手!

  “確實,這個真是題目又簡單又好。

  陳源大概也清楚了夏心語的風格。

  首先她肯定是很有水平的,因為她懂辯證法。

  在語文考試中,辯證法是非常重要的。

  但理科的學生,不用學政治。
所以,很多人都對辯證法並沒有特別深刻的理解。

  很多時候,隻能夠憑感覺。

  而理科生討厭的作文題中,主旋律算一個,純文學類的算一個(上善若水任方圓類),然後充滿馬哲辯證法的議論文也是。

  也就是說,這是目前理科生(普遍,不指全部)比較軟肋的一些。

  反倒是有些看圖作文,並不太懼怕。

  其實這也是涉及到了天生的擡杠本能。

  有些題目看起來辯證性很強,實際上已經堵死了角度,十分的狹隘。

  而這種作文,是非常容易偏題的。

  一旦偏題,可以說語文這一門,直接就G了。

  所以,考生應該練就一種本領。

  全能。

  題目很幾把抽象怎麽辦?

  我無敵就行了。

  “但那種主旋律的文我也很喜歡,最好是那種國泰民安,燈火裡的華夏這樣的。
”夏心語又說道。

  “的確,這可太簡單了,這種作文能寫差都不能夠稱之為人。

  而這,就是考驗考生的文字感染力了。

  也就是文采,筆力。

  這種東西,不少理科生也具備。

  王小波學的是經貿,麥家還是高考數學滿分的理科生。

  隻能說,能不能夠拿到合適的題目,純純靠天命。

  那天命,在孤嗎?

  這一次的作文,恰好就能夠來測試一下陳源的水準。

  要是他提前參加能高考,能不能打贏現在的狀元。

  就這樣,大家等待著。

  語文考試,結束了。

  還沒有多久,題目就已經爆出來了。

  一時間,全網都是哀嚎的考生。

  而在11點45的時候,沈雅婷將完整的作文題目發在了群裡。

  而陳源,在點開前,就看向了一旁的夏心語,問道:“準備好了沒有?

  “船長,準備ok。

  夏心語打了個手勢,非常認真。

  兩個人的面前,也都放著作文紙。

  所以,在點開鏈接的同時,陳源開始了倒數一個小時的計時。

  盡可能的模擬高考。

  思考?

  思考也算時間的!

  就這樣,鏈接打開後,今年的考試題目出來了。

  《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節,為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工後,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。
有人主張從歐陽修《醉翁亭記》……(題目在本章說)

  而在看這個題目的時候,夏心語直接就皺起眉頭了。

  完蛋,沒看過《紅樓夢》啊。

  雖然這是高中生必讀的書,但她真的沒有什麽耐心把這本小說看下去。

  《甄嬛傳》跟《知否》倒是能看……

  頭疼了。

  這翼然,瀉玉,沁芳到底怎寫啊……

  早知道就應該把《紅樓夢》耐著性子看完的。

  不,這跟《紅樓夢》並沒有吊毛關系。

  準確來說,沒有必要非要去看《紅樓夢》才能夠寫。

  出題人也不會做出這種業餘的事情來。

  這個題目的關鍵其實在於——眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創,產生了不同的藝術效果。
這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示,引發深入思考。
請你結合自己的學習和生活經驗,寫一篇作文。

  再簡化一點。

  主要看移用,借鑒,獨創,對這三個詞的理解。

  這是有比較的。

  而且,這是能夠高下立判的。

  這樣說吧,以下三種人裡面,哪個能恰互聯網這一碗飯?

  玩梗,融梗,造梗。

  那必然是能活用梗,把梗融在作品裡,進而造梗的人。

  這三者的生命力,是又低到高,依次遞增的。

  偷子,評論領域大神,以及優秀作品的創作者。

  那不就妥了?

  【翼然】是照搬主義,而且根據題乾,他抄都沒抄對,純純的教條主義。

  而【瀉玉】,就是是過份相信權威,未全面考慮當前的形勢和實際需要,貌似引章據典,實際上會貽笑大方。

  【沁芳】則是秉承著積極勇敢的態度,否定一切落後的、僵化的、不合時宜的東西。

  甚至還可以上價值,上升到內涵。

  比如那段歷史,從學器械的‘師夷長技以製夷’,也就是洋務運動純學技術。
到後面的‘戊戌變法’,主張全盤西化。
再到後面的辛亥革命,各種各樣的路線嘗試……

  這不就是一個非常好的例子嗎?

  純抄,借用,以及創新。

  隻要思想打開,活用一些之後,視野也會變得開闊。

  當然,還有一點很重要。

  那就是做題的經驗與技巧。

  一定要知道,作為高考作文題目,絕對沒有門檻的。

  絕對沒有那種隻有看了《紅樓夢》才能寫,隻有會下圍棋才能寫的情況。

  考察的都是對題目內涵的理解。

  所以,陳源在五分鍾的構思之後,開始寫了。

  這時,雖然有些頭疼,但在努力之後,夏心語也開始寫了。

  而此刻,雖然沒有提前約好。

  甚至沒有彼此間聊過。

  但‘三人行’的眾人。

  沈雅婷,劉成曦,白明澤,石一,還有心源,已經提前開始了高考模擬。

  各自都給了一定的時間,並在寫完之後,直接交給各自的老師批改。

  在無形之中,戰爭已經開始了。

  推薦朋友的一本小說,字數還很少,雖然書名有點晦澀,但內容還是可以的

  

  (本章完)

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