第495章 建議（感謝Yangersun的盟主）

　　說真的，一頭霧水。

　　可供選擇的範圍太多了。

　　作為給新人教師的資源傾斜，在固定教室的老師的安排完了日程之後，槐詩是可以第一批進行選擇的，除了空餘教室之外，還能夠借用其他教室的空餘時間進行租借。

　　當然，前提是對方教室的管理者能夠同意。

　　換而言之，隻要槐詩的嘴皮子夠利索，甚至能夠借到大禮堂去募集生源……

　　但何必呢？

　　一個古典音樂賞析的選修課，而且還隻有五個學分，差不多就是個添頭，拿著大禮堂做這個才叫浪費資源。

　　現在，超過四十多個教室任由槐詩挑選，大小不一，而位置更是五花八門，接近一點的就在學院的主樓裡去，遠一點的甚至在學院外。

　　而大的大起來嚇人，能夠用來做爆炸試驗，小的小起來也隻能坐四五個人，連個黑闆都放不下。

　　槐詩看著密密麻麻的表格，忍不住撓頭。

　　無從下手。

　　想了一下之後，他擡頭直接地問：“您有什麽建議麽？
”

　　校務處的那位副主任愣了一下，旋即笑了起來：到底是小夥子，還需要老前輩來給你指指路。
行吧，看在你進門就泡茶的份兒……

　　他想了想，拿起了槐詩手裡的那一疊表格，大略的翻了翻之後，指出了幾個位置。

　　“這幾個都很合適。
”他說：“實際上，小槐你需要擔心的不是教室的位置，而是課程本身才對。
”

　　槐詩沒有說話，隻是專注的傾聽。

　　“五個學分，選修課而言中規中矩，實際上並不具備競爭力。
畢竟學校是培養升華者為主的，並不主力與大量輸出藝術人才，因此，這種難以應用的選修課實際上都偏向於點綴——如果我的話有冒犯的話，請不要在意。
”

　　“沒關系，您繼續。
”槐詩頷首，心裡平靜的一匹。

　　人家說的也沒錯，往好了說藝術高高在上，但實際上平日裡你出了現境下了地獄會用得上藝術麽？

　　除了考古隊的歷史學家之外，誰還在乎這個啊。

　　多學一門深淵飲水過濾方法都比這靠譜。

　　對於絕大多數人而言，這玩意兒也就陶冶一樣情操，要用的話……還真沒什麽卵用。

　　“和其他選修課相比，古典音樂賞析這種課程並不具備直接的競爭力。
”

　　在分辨出槐詩並沒有惱怒之後，副主任才繼續說道：“因此，必須在其他的地方下功夫才行——比方說，如果課業輕松一些的話，選修的學生或許會多一些，很多學業繁重，沒有精力去報其他複雜選修課的學生會首先考慮這個原因。

　　要我說，這也是學校制度的缺失，很難解決。
因此，從原則上來說，學校是反對老師為了迎合學生的欲求，去主動減少課業的，小槐你是新人，千萬不要為了一時的生源而開了這個口子，這一點要注意，教研室可是有帳本的。
”

　　槐詩認真頷首，保證自己不會玩忽職守。

　　但從這一點上來看，副主任的話又有些矛盾。
勸告槐詩減少課業，又提醒他不能故意減少課業。

　　但再仔細思索之後，又並不矛盾。

　　他了然的擡起眼睛：“也就是說，我必須在課上的有限時間裡將重點講完，讓學生們即便沒多少作業也能夠掌握知識點，對吧？
”

　　“沒錯。
”

　　副主任微笑著頷首，孺子可教：“不過，這對你而言，才是最難的一點吧？
”

　　有一說一，確實。

　　古典音樂賞析不是一個好解決的活兒。

　　人和人的悲喜不通，哪怕有音樂作為橋梁，可感觸卻總是會有所不同。
這很正常，但這又會令槐詩的工作變得麻煩起來。

　　作為藝術而言，古典音樂的賞析可以上限很高，但同時，下限也很低。

　　放羊也是放，但真要仔細做的話，就會十分麻煩。

　　槐詩開始頭疼起來。

　　“除此之外，還有一個小建議。
”

　　副主任停頓了一下，提醒道：“如果還有額外的一些東西可以教授的話，競爭力可能會強一些。
學校雖然並不提倡，但隻要不影響正常的授課，也是允許學生多學一些東西的。
”

　　槐詩愣了一下，旋即恍然。

　　這恐怕才是各個無關緊要的選修課真正的重點吧？

　　想要爭取學生，就要拿出絕活兒來。
否則的話，又有哪裡來的幾根蔥會在乎什麽古典藝術啊？

　　瞬間，他恍然大悟，愉快的一拍膝蓋，點頭。

　　“那麽就文案寫作好了。
”

　　他震聲說：“我文案寫的賊好，斷章斷的賊溜，一定很有搞頭！
雖然有些自誇，但這個我還是很有把握的。
”

　　“”

　　副主任沒反應過來，歪頭看著槐詩，搞不明白他的腦回路轉折。

　　“你看，現在的大學生，有些到了畢業的時候寫論文連格式都搞不清楚吧？
”

　　槐詩眉飛色舞的解說道：“如果能溝通提早開始寫學習的話，就不會出現這種事情，況且文案寫作博大精深，這可不是什麽文筆好就能解決的事情——如果公文寫得好，報告寫得漂亮，以後就業之後，想要升遷也可以容易一點吧？
”

　　？
？
？

　　副主任茫然的端詳著面前的年輕人，感覺他是不是有什麽問題？

　　我是來看著這個的嗎？

　　“隻有這個麽？
”他有些不確信的問。

　　“那還有什麽？
”

　　槐詩茫然的看著他：“刀槍劍戟，殺人放火之類的事情，怎麽想也不是能夠在大學裡教的吧？
”

　　副主任的神情頓時複雜起來：“我覺得你對我們這裡可能有什麽誤會……不過，容我多嘴問一句，你打算主要教什麽？
”

　　“古典音樂啊，大提琴啊。
”

　　槐詩震聲回答：“藝術很美妙的！
”

　　“……”

　　行吧

　　看他這個鹹魚的樣子哪裡是聽不懂自己的意思，分明是不會了吧。

　　副主任倒是頗為體恤寬容：能夠十八歲在象牙之塔開課，就已經算是年輕有為了。

　　畢竟是搞藝術的嘛。

　　他靜靜的等待。

　　直到槐詩拿起筆，在他推薦的幾個教室之間選了一個，簽下了自己的名字。

　　“就這裡吧。
”他說，“難得位置方便，教室寬敞……而且距離我家也近。
”

　　不知道為啥，副主任總感覺最後一個才是主要原因。

　　他低頭一看，忍不住倒吸了一口冷氣。

　　小老弟你這眼光是怎麽回事兒？
我都給你排除了那麽多錯誤答案了，你是怎麽精準的在剩下的選項裡選中那個最糟糕的選項的？

　　這位置，簡直是死亡組好麽！

　　左邊是近年以來越顯興旺的電氣學教室，右邊是死忠眾多而且基本盤穩定無比的‘邊境法學’，而正對面是深淵地理研究教室的勘探和工程專業……

　　樓上是生物學和急救，樓下是美術學和雕塑系，就連選修裡最火熱的深淵攝影和地獄哲學教室都在這一棟樓裡。

　　你這是搞什麽？

　　作死麽？

　　他狐疑地擡頭看了一眼槐詩：“你確定？
”

　　“確定吧。
”

　　槐詩聳肩，無所謂的笑了笑：“反正是個輔修的選修課，我又沒怎麽打算做導師，多少能吸引一點人來聽聽看也不錯吧？
”

　　反正他倒是沒覺得多少人會選擇古典音樂賞析這種課做主修，開什麽玩笑，這裡是象牙之塔，又不是維也納。

　　他的課程隻負責賞析和了解，又不負責教授演奏。

　　歸根結底，隻是一門選修而已。

　　認清現實才是最重要的，不要做過於天真的打算，路都是一步一步走的，象牙之塔又不可能圍著自己轉。

　　“行吧……”

　　在看著槐詩的選擇如此保守之後，副主任也算是理解這個年輕人謙卑的心態了，不知道應該是讚賞還是無奈。

　　你怎麽就這麽穩呢？

　　還這麽年輕，怎麽就沒有少年人敢打敢拚的氣勢了？

　　工作的最後，他遞上了一張教師的登記表格。

　　給槐詩。

　　“寫一個簡介吧。
”

　　副主任說：“自我介紹，學校在宣傳的時候會用，學生們看了之後也能夠對老師有所了解。
”

　　“Emmmm……”

　　槐詩拿起筆，仔細想了想，然後提筆便在自己名字後面寫上。

　　——男，十八歲。

　　寫完，他擡頭問：“夠了嗎？
”

　　這特麽簡介也太簡了吧！

　　“詳細點，取得過什麽成績啊，有什麽履歷啊，做過什麽好人好事兒啊，都可以寫上去，拿過什麽國際大獎啊，多寫點。
”

　　副主任無奈的提醒著，剛端起茶杯喝了一口，就看到槐詩的神情古怪起來。

　　“怎麽了？
”他問，“如果不知道怎麽寫的話，你可以對照上面別人填的參考一下，千萬別不好意思，我聽說你原來不是在天文會工作嗎？
寫上唄。
”

　　他語重心長的鼓勵道：“年輕人有能力有本事就要彰顯出來嘛！
”

　　“不是……”

　　槐詩無奈的撓著頭，指著本子上自己那一行空格：“這裡太小了，我寫不下。
”

　　“……”

　　副主任一愣，旋即失笑。

　　畢竟是年輕人啊，吹起逼來還一套一套的。

　　“你寫，你寫。
”

　　他忍著笑，大度的揮手：“不夠我再給你拿紙來。
”

　　“那我可真寫了啊。
”

　　槐詩將信將疑的看了他一眼，然後，擡起筆，寫了一個天文會統轄局新海監查官。

　　副主任在旁邊點頭：嗯，十八歲的監查官，說明能力出色驚人……等等？
統轄局監查官？

　　“你確定？
”

　　他開始感覺哪裡不太對了：“小夥子你可不要亂寫啊！
”

　　(本章完)