第861章 範鬱！

　　“後操場的枯井是學校的漏洞，老校長說這裡是一個無法愈合的傷口，如果將整個學校比作一個人的心臟，那這口深井就是埋藏秘密的地方。
”

　　陳歌突然又想起了一個問題：“校長，你說通靈鬼校是由無數學生的記憶構成，暮陽中學會出現在這裡是因為曾經咱們學校也有一個孩子被欺淩，對嗎？
”

　　“是的。
”老校長不是太願意回答這個問題。

　　“能給我說說和那孩子有關的事情嗎？
”陳歌知道老校長不想回憶起那段過去，但是種種線索表明那個暮陽中學的孩子非常關鍵！

　　通靈鬼校唯一的漏洞在暮陽中學被燒毀的校區裡，還有另外一點也值得注意，鬼校裡所有建築都是隨機排布的，但暮陽中學卻被擠到了學校最邊緣，這裡是距離血色城市最近的地方。

　　“具體情況我也不了解，我隻知道那個孩子叫做範鬱，他的養父是我們學校的老師，以前在市區教學，後來聽說是得罪了人，沒有學校要他，最後來了我們學校。
”老校長說的話再次顛覆了陳歌腦海中的某些記憶。

　　“範鬱？
那個孩子在暮陽中學上過課？
”

　　“是的，別看暮陽中學面積很小，但是卻開設有小學和初中的所有課程。
”老校長面帶苦笑：“我們也是沒有辦法，郊區那邊根本沒有小學，我收養的孩子和周圍一些農民工的孩子都沒有學校上，所以我才專門增設了小學課程。
”

　　“這不重要。
”陳歌一點點往上移動身體：“範鬱在暮陽中學上了幾年？
他又是因為什麽原因退學的？
”

　　“範鬱會來暮陽中學上課，是因為他的養父，也就是我們學校的那位老師。
當時範鬱還不到上小學的年紀，但在他養父的強烈要求下，我們將他安排進了一年級，他父親當初還求我幫忙開了證明。
”老校長回憶起那時的事情，他記憶力非常好，這也是他和其他厲鬼不一樣的地方，大部分厲鬼隻記得自己的執念。

　　“上了大概幾個月，範鬱就跟不上同齡人了，那孩子很聰明，也有天賦，隻不過他的天賦表現在繪畫方面。
”老校長對這一點記憶很深刻：“那孩子畫什麽都很像，可以說是個繪畫方面的天才。
一開始他養父也不反對他畫畫，直到有一天，那孩子在課堂上了畫了一張人像，當時他養父勃然大怒。
據班上學生說，那孩子的養父直接撕掉了孩子的畫，在課堂上狠狠扇了那孩子幾巴掌。
當時事情鬧的很大，是我和另外一個女老師合力才將他攔下。
”

　　“隻是在課堂上畫畫，不認真聽講，他父親應該不會生這麽大的氣。
”陳歌非常敏銳：“或許是那孩子畫的東西觸怒了自己父親，校長，你知道他畫了什麽嗎？
”

　　“畫都被撕碎了，不過我聽那孩子的同桌說，範鬱在畫那幅畫時，借用了他的紅色彩筆，好像是說自己的紅色彩筆沒水了。
”老校長竭力回想，他並不記得範鬱當時畫了什麽。

　　“紅色彩筆？
”陳歌瞳孔縮小：“能把自己的紅色顏料筆用沒水，還要去借同桌的紅色彩筆，也就是說那幅畫他使用了大量的紅色！
”

　　神色逐漸變得嚴肅，陳歌慢慢看向校長，指了指四周的血霧：“你剛才說範鬱很有畫畫天賦，畫什麽像什麽，那究竟他想要的畫什麽場景，才需要用到大量的紅色？
”

　　本來老校長還沒覺得什麽，但是聽陳歌這麽一說，猛然驚醒。

　　“兇殺現場？
！
”

　　“很有可能！
”陳歌放慢了語速：“這樣也能說得通他養父為什麽會暴怒了，我懷疑兇手就是範鬱的養父。
”

　　事情比陳歌想象的還要複雜，陳歌的一開始以為範鬱的養父隻是殺了範鬱母親一個人，現在看來事情並沒有那麽簡單，他父親可能是個徹頭徹尾的變態。

　　白天是受學生們尊敬的老師，晚上卻是殘暴無法控制自己的殺人狂。

　　“也對，隻有這樣的人，才會在暮陽中學的廁所隔間上畫滿眼睛，以此來偷窺，我以前真是低估了一個人惡的底限了。
”

　　重新思考一遍，陳歌發現範鬱過的遠比自己猜測的痛苦：“範鬱姑姑的雙胞胎無緣無故消失，死後卻徘徊在暮陽中學，他們的死會不會也和範鬱養父有關？
”

　　陳歌將範鬱父親的真面目告訴了老校長，校長眼中滿是赤紅：“我還以為範鬱隻是單純的在學校被欺負，沒想到背後還有這麽多的事情。
”

　　“知人知面不知心，他隱藏的很好，否則早就被人發現了。
”陳歌對一些事情有了新的看法：“校長，範鬱在退學之前，有沒有做過什麽奇怪的事情？
”

　　“我沒留意，因為範鬱是在他養父的班級上課，虎毒尚且不食子，所以我就沒有多問。
對了，有件事很奇怪，範鬱身上總是帶有傷，他養父給我說那孩子不討人喜歡，特別愛打架。
”校長有些後悔：“現在想想，那些傷可能是他養父弄出來的。
”

　　“隻有這些嗎？
”

　　“範鬱在班級上被孤立，大家莫名其妙嫌棄他，他養父還嚴令禁止他畫畫，隻要看到他畫畫就會又打又罵。
那孩子短短幾個月裡，就像是變了個人一樣。
”老校長不忍心再說下去：“是我的責任，當時學校要被取締，我四處奔走，很少在學校裡呆著，忽略了太多東西。
”

　　“就算你主動去詢問，範鬱估計也不會回答，不管他怎麽掙紮，最後還是要回家，他不是不想說，是不敢說。
別的學生在學校被欺負，至少回家還有父母的安慰，可對他來說，在學校裡被欺負完後，還要回家獨自面對那個恐怖的養父。
”陳歌很是心疼範鬱，也堅定了他繼續照顧範鬱的念頭，但緊接著又有一個問題從腦海中冒出：“如果說通靈鬼校裡出現暮陽中學是因為範鬱，那範鬱肯定進入過鬼校，可實際情況是，範鬱現在還在含江福利院裡老實呆著，並沒有離開過。
”

　　陳歌眼睛眯起，以前經歷的很多事情都浮現在腦海當中。

　　他和範鬱關系很好，他也看過範鬱畫的畫。

　　現在的範鬱可以說沒有任何繪畫天賦可言，所有的畫都是用很簡單的線條構成，跟幼兒園的小孩差不多。

　　“這個畫畫技術和天才完全不沾邊，難道說範鬱的情況跟李雪櫻一樣？
他絕望的那一面進入了鬼校，隻剩下了一個單純美好的空殼？
”

　　大腦好像被閃電擊中，陳歌狠狠咬了一下舌尖，他發現早在自己之前就有另外一個“人”發現了範鬱的不同尋常！

　　活棺村試煉任務結束後，那個存在了上百年的投井女鬼在離別時贈送給範鬱一個手鐲（詳見339章）！

　　那位頂級紅衣對誰都愛答不理，唯有對待範鬱的態度非常好，就像是有意要和範鬱接觸，並且留下一個好印象一樣。

　　“她附在小女孩身上被送入福利院時，院裡有那麽多孩子，她卻偏偏找上了範鬱！
一直跟範鬱呆在一起，薑還是老的辣啊，我早該意識到的！
”

　　爬出枯井，陳歌看著深不見底的水井，想著範鬱，又想起了畫家構築出的東西校區，一邊絕望陰森，一邊卻美好寧靜……

　　(本章完)