第34章 一看再看迷茫
“轟……”
火焰在刀身上燃燒了起來,那青年神色一楞,繼而狂喜,又試驗了兩次,將符刀歸鞘,向著夜未央深施一禮道:
“多謝夜符師,原本我最大的希望就是能夠將這柄符刀的威能修複到原有了九成,卻沒有想到,這柄刀的威能不僅沒有一絲減弱,還增加了一成,您是我見過的最好的符師。
”
“什麽?
”安東神色震驚:“威能增加了……一成?
”
“嗯!
”
青年修士從背包中取出了五塊下品靈石,放在了操作台上,然後又深施一禮,連聲道謝,退出了房門。
安東還是一副僵硬的模樣。
安東懷疑人生了,甚至懷疑自己的眼睛是否有缺陷了,繼而懷疑自己現在是不是在夢裡。
這怎麽可能?
我明明看到夜未央刻畫符紋錯了,怎麽不僅沒有失敗,反而增加威能一層?
這不符道啊?
夜未央現在很滿意,自己修複了一件符兵,而且得到了一種新的火焰刀符紋,雖然符紋隻有不到一成的不同。
她從自己的背包裡取出了一個大本子翻開,然後取出一支筆,開始在大本子上,將在洛書空間內記憶的火焰刀的完整符紋一筆一筆地畫出來。
她畫得很快,畫完之後,又仔細看了一遍,沒有錯誤。
這才將大本子合上,放在旁邊的桌子上。
轉頭看了一眼安東,像個傻子似的站在那裡,雙眼沒有焦距。
搖搖頭,不再理會,從旁邊的桌子上拿起符兵圖典第一冊,開始翻看了起來。
不知道過了多久,夜未央正看得入神,傻呆呆的安東終於蘇醒了過來,心中就是一驚。
自己竟然在發呆?
這可是學徒犯的最大錯誤,會被符師給辭退的。
提心吊膽地偷偷看了一眼夜未央,發現夜未央捧著一本符道圖典看得入神,這才悄悄地松了一口氣,小心翼翼道:
“夜符……老師,可要繼續叫號?
”
“叫號?
”夜未央茫然地擡頭望著安東。
安東這才想起夜未央是第一次來修複部,便急忙解釋道:“老師……”
這是老師兩個字叫得順溜得多:“您每次修複完一件符兵,我就會去領下一個修複符兵的人。
”
“哦,那去吧!
”夜未央戀戀不舍地將那本符兵圖典放下:“我還以為他們會自己過來呢。
”
對於這些圖典,夜未央真的是戀戀不舍。
這裡的圖典太豐富了,門類眾多。
而且每個圖典的下方,都有詳細注釋。
比如,從何處起筆,到何處終筆,何處起伏,何處深淺,何處粗細等等。
雖然有著詳細注釋,還需要反覆地去練習。
因為起伏,深淺,粗細就已經夠難掌握的了,還有灌入到符刀內的精神力,也要隨著刻畫符紋的起伏而起伏,深淺而重輕,粗細而強弱,這種韻律的配合更是難道了天際。
這也是為什麽符師非常少,哪怕你擁有了精神力,擁有了成為符師的基礎,卻依舊不能成為符師,隻能夠當學徒,造成符師的數量極少的原因。
這得符師親身帶徒弟,手把手地教,而且需要學徒反覆地去練習。
這就涉及到一個問題了。
錢的問題。
你得有多少錢,去購買材料,供你反覆地去練習?
每個符師都是用錢堆起來的。
也隻有夜未央,擁有著洛書空間,可以虛擬反覆修煉。
很快,便又有一個修士帶著符兵進來了。
“嗯?
”夜未央的眼睛一亮,這個符兵上刻畫的是冰霜符,恰好自己剛剛看完。
便立刻進入到洛書空間,洛書空間很快就給出了兩幅圖。
夜未央對比了一下自己在符兵圖典中看到的冰霜符符紋,再對應洛書空間給出的符紋。
果然,即便是給出的修補符紋也有著三個不同之處。
不過,這次夜未央沒有按照改良的符紋去修複,而是按照符兵圖典內的符紋去修改。
失敗了三次之後,便成功地修複。
從洛書空間內出來,夜未央便開始修複那間符兵。
這次安東更加認真地看著,然後他又懷疑人生了。
這次和他背下來的冰霜符紋一模一樣。
一直到那個修士帶著修複的符兵走了,安東還在那裡發呆。
徹底迷惑了。
“究竟怎麽回事兒啊?
”
“怎麽一會兒一樣,一會兒又不一樣?
”
“安東!
”
“啊?
”安東從呆傻的狀態中驚醒,急忙連連道歉:“對不起,老師,我走神兒了。
”
“沒事,我問你啊!
這個修複符兵都是怎麽收費的?
第一個人給我五顆下品靈石,而這個人怎麽隻給我三顆啊?
”
“啊?
是這樣!
符兵也分品。
分下品,中品,上品和極品。
第一個人的符兵是中品,而方才那人是下品。
我們這裡修複一個下品符兵,不管損壞到什麽程度,隻要沒有損壞到一半,能能修,就收三塊下品靈石,中品的手五塊下品靈石。
上品的收十塊下品靈石,極品的收五十塊下品靈石。
”
“這麽便宜啊?
”夜未央鼓了鼓嘴:“打造一柄符兵可不便宜吧?
”
“那是當然。
不過修複符兵就是這個價格。
要不怎麽符師都不願意來修複部呢,都願意去其它分部。
一方面是因為這裡不能全方面得到學習符兵的機會,另一方面就是因為賺的少。
而且還忙還累。
”
“算了,叫下一個吧。
”
“哎!
對了,您每次修複的符兵獲得的靈石,是要給製符司抽成的,剩下的才是您的。
”
“抽成多少?
”
“六成,您留四成。
”
夜未央點點頭,看著安東道:“那還要給你嗎?
”
“不用,不用!
”安東連連搖頭:“我們學徒沒有薪水,隻求老師們給我們修複符兵的機會。
”
夜未央點點頭,學徒要和老師學知識,知識就是金錢。
所以,當遇到老師有把握反覆修複的符兵,老師就可以讓學徒修複一次,哪怕是修壞了,老師也可以再給修好。
當然,這也要看學徒做人如何,老師心情如何?
“繼續吧。
”
夜未央現在還沒有讓安東上手的念頭,一方面她還沒有學會呢,還需要洛書空間。
另一方面,夜未央不僅不傻,而且很聰慧,她又不是看不出來,安東對她的態度並不友好。
剛開始還不想跟她呢。
憑什麽教他?
哼!
*
還有一章!
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(本章完)