不管系統如何催促邱意琳過去搭救俞悅，邱意琳到底是沒能出去教室。

　　因為和蘇老師一起來的不僅有老吳，還有他們的班主任於姐和教導主任。

　　四個老師整齊的站在講台上，威壓感十足。

　　教導主任、蘇老師和老吳來都很正常，怎麽於姐也跟著來了？

　　對於大家這次在辯論賽上的發揮，幾個老師先是誇讚和欣慰，而後畫風一轉，又表示出對某些同學的表現很失望。

　　‘某些’同學是誰，在座的每一個同學心知肚明。

　　那個在賽台上緊張到結巴的男生，聞言低下了頭，這次他拖了比賽的後腿，他自然是知道的。

　　邱意琳明知道老師說的‘某些’同學中也包括了她，偏她還覺得老師的處理方式有問題，她覺得老師這個時候應該鼓勵她的……

　　於是她跟系統抱怨:“書本就是書本，這裡面的紙片人一點人情味兒都沒有，要是在我那個世界裡……”

　　她的世界是什麽樣子的？

　　這一刻淩星真的很好奇，邱意琳那個世界裡的人都像邱意琳這樣，不想著憑借自身的努力，連考試都靠著作弊來獲取高分嗎？

　　還是說，那個世界裡的人隻要能達到自己的目的，可以不管不顧任何人的生死？

　　有時候明明沒有別人有能力，邱意琳到底是憑什麽看不起別人的？
難道他那個世界的人都是這樣的？

　　若她那個世界的人都是這樣的，那她還提什麽人請味兒？

　　講台上的老吳並沒有著重批評某些同學拖後腿的表現。

　　反正這次複賽選手隻留四個，表現不好的自然要被淘汰掉。

　　淘汰名單是由四位老師統一決定的，這也是於姐這次來的目的。

　　因為除了被淘汰的同學外，剩下參賽的四個同學全部都是高二三班的。

　　這對於姐來說簡直不要太長臉。

　　紀延到底有著男主光環，最後四個人裡面他竟被留了下來。

　　複賽接下來要參賽的同學名單分別是:裴衍、淩星、蘇清絡和紀延。

　　除了邱意琳和那個緊張的男生被淘汰之外，還有一個男生和女生也同樣的被淘汰了。

　　其實另外兩個同學也很優秀，因為有著蘇老師這麽多天的培訓，他們在辯論賽上表現雖然說沒有特別出彩的地方，但他們的表現也讓人挑不出來錯處。

　　可以說他們的優秀程度並不低於紀延，可他們終究沒有打敗紀延的男主光環。

　　所以這個世界有光環的那些主角，他們的存在，對沒有光環的配角來說並不公平。

　　哪怕一開始是屬於配角的機會，隻要有主角出現，那這個機會就會變得屬於主角。

　　即使配角足夠努力，可努力代表不了什麽。

　　這才是屬於配角深深的無力感，好像再怎麽爭都爭不過宿命……

　　老吳、教導主任和於姐在講台上跟他們灌了幾碗雞湯後，相繼離開了教室。

　　整個講台上隻剩下蘇老師，接下來還有複賽，決賽，蘇老師要給他們繼續上課。

　　此刻蘇老師站在講台上，他嘴角明明是上揚的，偏還擔心著他們贏了一場比賽後會飄。

　　一邊鼓勵著他們，一邊又在打擊他們:“這一次的贏代表不了什麽，你們組裡有人發揮失常，對方組裡也是同樣……”

　　是的，即使蘇老師不說，他們也能看出來。

　　對方曾參加過辯論賽的幾個同學固然是有經驗，但也經不住豬隊友拖後腿，而且他們這次準備也沒有太充分，明顯是輕敵了。

　　若是豬隊友被淘汰，他們下次準備充分，那結果又是怎樣的呢？

　　被淘汰的四個同學離開了教室，淩星看到那除了邱意琳和那個表現不好的男生之外，另外一男一女兩個同學眼眶都是紅紅的。

　　他們為了這場辯論賽，真的付出了很多努力，淩星曾看到，他們把蘇老師在課堂上講的每一句話都記在筆記本上，一個字一個字認真的去分析……

　　可現實有時候就是那麽殘酷。

　　邱意琳倒也不是不難過，她今天上午剛被系統以故障的名義擺了一道，下午又從辯論賽名額中被淘汰，她的心態多少受到了影響。

　　而且邱意琳這個人其實很在乎別人對她的看法，不然她一個做任務的，根本不必那麽在意自己的成績，偏她還不顧系統的阻撓三番兩次去兌換考試答案。

　　這次她被淘汰，別的同學可能不會說什麽，但田嘉雲那個慣愛落井下石的，肯定會笑話她。

　　邱意琳曾經跟田嘉雲關系好的時候，會跟田嘉雲一起去嘲笑別人，這股子歪風邪氣總有一日也會毫不留情的反噬到她自己身上。

　　淩星不知道為什麽系統會出現故障，可能系統根本沒出現故障。

　　因為在比賽時她喉嚨確實癢的難耐，如果那時候她沒忍住，如果那時候沒有蘇清絡提前備好的藥，她是不是就真的失聲了？

　　淩星之所以沒有自己事先備藥，就怕系統那個如攝像頭一樣的東西隨時監控著她的一舉一動。

　　通過以上種種，淩星得出一個大膽的結論:系統的力量在逐漸變弱。

　　即使邱意琳在不斷的攻略配角完成任務，系統的力量在這個世界也開始變得大不如從前了。

　　剛開始的時候，淩星手疼那三天可是毫無征兆，說疼就疼了起來，而且是鑽心的疼痛，忍是根本完全沒有辦法忍受的。

　　現在系統說讓她失聲，卻並沒有做到，反而一而再再而三的出現故障現象。

　　淩星猜測，是不是這個世界上出現了不定的因素，才導緻系統沒辦法把那種不明力量施加到她的身上？

　　光是邱意琳說的劇情這本書就已經偏離了很多。

　　其一:身為女主她跟男主紀延的關系不再要好，這跟書中嚴重不符。

　　其二:蘇清絡的成績穩壓紀延，是整個高二年級的年級第一，這跟書中他襯托男主聰明的描述更是不符。

　　其三:校霸梁輕舟身為男二並沒有像書裡一樣對著淩星死纏爛打，這跟書裡的劇情也是不符的。

　　種種不符加在一起，已然形成另外一種劇情，所以系統才導緻再次產生故障嗎？

　　無論如何這對淩星來說是一件好事，淩星並不會在這種事上多做糾結。

　　蘇老師還在講台上撒著雞湯，講著講著他突然提到蘇清絡的名字:“蘇清絡同學，你這次的表現真的令我感覺到……很意外。
”

　　畢竟對方最常見的對手就是賀覃，蘇清絡從來沒有參加過辯論賽，卻能在唇槍舌戰上勝過經驗十足的賀覃。

　　他們可以說賀覃發揮失常，但這根本就不是巧合。

　　蘇清絡半依靠在後面的書桌上，態度有些懶散，他不搭話，隻是擡眸淡淡的看著蘇老師。

　　大概是了解蘇清絡的尿性，對於他這般散漫的態度，蘇老師也不惱，反而緩緩笑開了:“我承認此前因為一些事，我對你的偏見是大了些……”

　　“所以，”蘇清絡這個時候終於開口了，他似笑非笑的看著蘇老師:“對於之前的偏見，你是準備跟我道歉嗎？
”

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