他是來給高一代課的，忘了是第幾節課了，就來找秦雙雙的辦公坐位，把英語課的課程表拿走。

　　“秦老師做事有她自己的考量，跟我有什麼關系？
你說我偏心，我就問問在座的各位同事，我李維一偏心在哪兒了？
”

　　話頭已經說開了，他就不妨多說幾句。

　　“上次英語比賽買了幾套衣服，那是偏心嗎？
衣服是我家孩子的了嗎？
統一着裝，的确能起到讓人眼前一亮的效果。

　　你們去海城各大中學打聽打聽，人家是不是已經開始安排讓學生們穿統一的校服了？

　　這點子還是參考秦老師的呢。
全海城的中學校服都是凱盛服裝廠生産的。
”

　　大家聽完，随即議論紛紛，把楊開鳳晾一邊，無人理睬。

　　“真的？
這麼說凱盛服裝廠得好好謝謝咱秦老師。
”

　　“可不是，要沒有秦老師，他們都接不到這麼大的活。
”

　　“全海城中學生的校服，那得多少？
他們生産得過來嗎？
”

　　“瞧你這心操的，人家沒那麼大的鍋，肯定不會要那麼大的豬頭。
”

　　“說的是，凱盛服裝廠可是海城的國營企業，工人不少，生産校服肯定沒問題。
”

　　一旁的李維一好想問一句，我說的是這個嗎？
你們怎麼就聽不出重點？

　　算了，這些人根本就不會想那麼多，每天隻會上課下課，改作業，備教案。

　　其他的事與他們而言都是浮雲。

　　楊開鳳冷着臉坐在一旁，不服氣地嘟囔：“姓秦的再厲害又怎麼樣？
她請假了，她的課還怎麼上？
”

　　淡漠地瞟了她一眼，李維一提起了手裡的錄音機。

　　“瞧見這個了嗎？
秦老師準備的。
”

　　聽言，所有人的目光都聚集在李維一的手上。

　　于娜吃驚不已：“錄音機？
秦老師買的？
”

　　王文亮到底年紀大了，一時之間沒反應過來：“秦老師買這個做什麼？
送給學校的？
”

　　物理老師：“那不可能，錄音機可是很貴重的，特别是她買的這個比較小巧，方便攜帶，價格更高，怎麼可能輕易送給學校。
”

　　楊開鳳冷嘲熱諷：“不給學校拿來做什麼？
顯擺嗎？
當誰沒見過似的。
有倆臭錢擺什麼譜？
不就命好嫁了個好男人嗎？
”

　　陳君君不愛聽這話，随即反駁：“秦老師就是命好呢，嫁了個軍官，有些人的命就是不好，隻能嫁個沒有工作的農村戶口。
”

　　她算死了楊開鳳不敢反駁她的話，畢竟她教育局的表親已經不能給她撐腰了。

　　這女人是屬驢的，牽着不走，打着倒退的那款。

　　要不理她，能跟隻夏蟬似的一直叫，吵死個人。
要是怼她一下，保證不敢吭聲。

　　果然，被陳君君一說，楊開鳳不做聲了，鹌鹑似的縮着脖子。

　　在座辦公室的女教師，隻有她一個人嫁給了種地的村民，其他人的男人再次也是在鎮上上班，吃商品糧地。

　　李維一把手裡的錄音機放在桌上，笑着告訴大家：“這錄音機是秦老師買了給學生們上課用的，她已經把每個班級的課程都用錄音機錄了下來，就連要做什麼作業都在錄音機裡安排完了。

　　她不在期間，我去代課，不用我教，隻要打開錄音機就行。
”

　　大家都被他的話震驚到了，一個個瞧着那小巧的錄音機，神色複雜。

　　“秦老師用心良苦，為了學生不惜花重金買設備。
這樣的好老師，值得人尊敬。
”

　　“咱們以後都得向秦老師學習，她這個辦法很不錯，用錄音給學生們上課，效果應該跟真正上課一樣的好。
”

　　“沒錯，以後咱們要有啥事走不開，也學秦老師，用錄音機錄下來，播放給學生們聽。
”

　　楊開鳳滿臉不屑，嗤之以鼻，“搞這種花裡胡哨的名堂有啥用？
”

　　于娜不服氣：“怎麼沒用了？
我看應該跟本人來上課是一樣的。
”

　　王文亮點頭：“我也這麼覺得，雖然秦老師人沒來，但她的聲音在，學生們聽習慣了她的聲音，肯定能好好學。
”

　　陳君君歎氣：“可惜咱們想這樣幹也不行啊，咱沒有錄音機。
”

　　物理老師：“沒關系，秦老師很大方，真要用，找她借也不是不可以。
”

　　李維一點頭：“對，秦老師是個樂于助人的，真有不能來的苦衷，需要用錄音機給學生們上課，她肯定會借給你們。
”

　　他的話音落下，許多人都把視線投向楊開鳳，每個人的想法都一樣，要是她有事的話，秦老師會不會借就不好說了。

　　楊開鳳也懂得大家目光裡的含義，冷哼：“你們愛借是你們的事，反正我打死都不會找她借。
不就一個錄音機嗎？
誰還買不起了？
”

　　一向很少開口的音樂老師笑着回應：“是，楊老師工資高，獎金也不少，一定能買得起。
像我就不一樣了，靠領點基本工資，沒啥獎金，買不起，隻能借。
”

　　他們搞音樂的要是能有錄音機輔助教學，會省事很多，以後他要找秦老師借來用用。

　　上了年紀了，唱歌都沒了中氣，一節課下來，嗓子都能唱冒煙。

　　如果理論部分他現場講，歌唱部分就用錄音機，那他的嗓子會好受許多。

　　李維一趁機問大家：“我的意思是想把錄音機買下來，算作學校的公共财産，你們覺得怎麼樣？
”

　　“我反對。
”楊開鳳第一個不客氣舉手，“姓秦的買的東西，憑什麼算作學校的？
”

　　音樂老師跟着舉手：“我覺得校長這個提議很好，錄音機是秦老師買的沒錯，可人家買來是為了教學。
這種教育精神值得鼓勵，當作學校的公共财産也可以。
”

　　其他老師也舉手表示贊成。

　　“咱們學校還沒錄音機呢，買一台也可以，以後廣播操啥的就用錄音帶播放。
”

　　“需要頻繁重複的教學也用錄音帶錄下來，這樣會減輕大家不少負擔。
”

　　“對，不然每個班都得重複說話，實在累人。
秦老師的辦法很好，我贊同。
”

　　“我也贊同。
”

　　“贊同。
”

　　“我贊同。
”

　　“......”

　　隻有自己投了反對票，其他人都贊同，楊開鳳的臉更黑了。