辦公室裡的事秦雙雙不知道，她在給高三的學生們上課，依然用的是英文開課，校長依然坐在後門聽。

　　高三年級的同學會比高一的要好一些，大部分能聽懂她說的話，一小部分人聽不懂。
為了照顧那一小部分人，秦雙雙跟他們認認真真地承諾。

　　“那老師以後上課會采取中英文的方式，等聽不懂的同學都能聽懂了，咱們就全英文上課。

　　每個老師的教學方式不同，老師也有自己的教學方法。
隻要你們跟緊我的腳步，我相信，高考時，英語必定會是你們拿高分的殺手锏。

　　其實英文不難學，無非就是聽讀背誦，但不能死記硬背地講究方式方法。

　　還有一點老師要特别強調，英語作業當堂做，當堂批改。
英語單詞，老師教過了，你們就得會背。
盡量不要帶回家裡去背，浪費時間。
”

　　她這話一出，不但學生們驚呆了，就連校長都驚呆了。
學過英語的人都知道，背誦單詞是學生們最頭疼的事，如果能當堂解決背誦單詞，那的确能保證英語課程拿到高分。

　　李維一好奇，這位年紀輕輕的小秦老師是誰教出來的學生，真的能做到教完單詞，學生們就能背誦嗎？

　　秦雙雙按照自己的方法，教高三的學生們如何背單詞。

　　今天上的新課，她什麼都沒教，就教單詞，一個單詞一個單詞地教，讓同學們記住單詞後邊的音标。

　　同學們從來沒有嘗試過這樣的背誦方法，感覺好簡單。
許多同學真的當場就學會了，隻要單詞一讀出來，就馬上能背誦拼讀的方法實在是簡單好記還好用。

　　李維一覺得初中的學生也應該學起來，這樣初升高的升學率也會有所保證。

　　英語這門學科還是很重要的，能拿到高分，等于無形之中提高了總分的等級。

　　高三班主任也在教室外邊聽，他很想知道新來的英語老師到底有沒有實力。
聽了十多分鐘，他臉上随即閃過狂喜。

　　别看這小姑娘年紀小，肚子裡是有真才實學的，英語教得很好，比以往的老師不知道好了多少倍。

　　學生們覺得老師教的方法很管用，以後都不用特意去背誦單詞了。

　　為了檢驗學習成果，秦雙雙讀一遍新教的單詞，讓同學們拼讀。
基本上百分之八十五的學生都能拼讀出來，有些不會的跟着也能拼，就是慢一些。

　　秦雙雙鼓勵他們：“沒有學會的同學，以後多練習，記住音标對應的字母，這個才是背誦單詞的關鍵。
”

　　學生們的眼裡都亮着光，感覺英語也不是那麼難的學科。

　　一節課下來，師生都非常專注，課堂紀律很好，效率也高，李維一出了教室的後門，嘴角帶笑。

　　上午兩節英語課上完了，下午還有高二年級一節課。

　　現在是十點多，秦雙雙打算讓沈晨鳴帶着她回去，到家吃了中午飯再過來。
下午高二的課在第二節，三點鐘之前趕到就行。

　　到辦公室放下書，秦雙雙打算走，一位五十多歲的男老師走過來跟她打招呼。

　　“秦老師！
你的英語課上得很好，生動有趣還很有方式方法。
到底是年輕人，有沖勁，有策略，我是高三班主任王文亮。
”

　　“王老師過獎了。
”

　　不知道為什麼，看見王文亮，秦雙雙的腦海裡會出現自己高中班主任的模樣。
也是五十多歲年紀，愛穿中山裝，口袋裡愛插着鋼筆。

　　“秦老師！
我是高二班主任陳君君，以後我們班的英語就拜托了。
”

　　她剛說完，秦雙雙還沒來得及跟人回話，就聽她辦公桌對面的楊開鳳低聲嘟囔了一句：“不要臉！
”

　　你要說她小聲嘟囔吧！
她又沒有。
要說她大聲罵人吧！
她也沒有。

　　就是聲音不大不小，不輕不重才叫人聽了心裡頭不舒服。

　　陳君君是位四十多歲的老教師，沒跟楊開鳳一般見識，瞪了她一眼，繼續跟秦雙雙閑聊。

　　王文亮默默地走到自己的辦公桌旁坐下，沒再說話。
秦雙雙急着要回家，也沒空搭理楊開鳳，跟陳君君聊了幾句就走了。

　　她一走，陳君君冷着臉問楊開鳳：“楊老師！
剛才你陰陽怪氣地說誰不要臉呢？
你是說我還是在說王文亮？
”

　　楊開鳳回答：“我在說秦老師。
”

　　“說秦老師？
”楊開鳳斜對面的曆史老師于娜吃驚地笑了，“可聽着也不像啊？
秦老師怎麼不要臉了？
她做什麼了嗎？
”

　　陳君君走到自己的辦公桌前坐下，臉色依然不悅：“不管你說的是誰，大家同事一場，又都在一個辦公室，擡頭不見低頭見的，這種話最好少說。
”

　　王文亮是個男同志，也不好跟楊開鳳辯解，拿出學生的作業來批改。

　　這位楊老師就是個拎不清的，仗着自己的表叔在海城教育局，這段時間跟瘋魔了一樣，整天看這個不順眼，看那個不樂意。

　　說話總愛夾槍帶棒，半陰半陽。

　　好在她男人也就是個沒啥本事的泥水匠，要是本事稍微好點，眼睫毛都能刺死人。

　　“我說我的，愛聽的聽，不聽的堵住耳朵。
”

　　楊開鳳挑着眉，一副“老娘愛說啥就說啥，關你屁事”的倨傲。

　　其他老師都沒吭聲，自己做自己的事，他們心裡都清楚，楊開鳳被秦老師戲弄了，心裡正憋屈呢。

　　這會兒跟她對上，就她那不肯吃虧，尖酸刻薄的性子，誰都讨不了好。

　　于娜假裝無可奈何地歎氣：“可惜你聲音不小，耳朵想堵都堵不住。
我知道你看不慣秦老師英語好，教學好，她來了就搶了你妹妹的位置。

　　隻是校長已經給過你妹妹機會，是她自己沒用，抓不住，怎麼能把你的不痛快都撒在秦老師身上？
這對她很不公平。
”

　　楊開鳳冷笑：“這是我的認知，跟你沒關系，于老師！
沒事你還是多想想怎麼才能離開這裡吧！
”

　　她的提示很明顯，于娜想調去海城，就得閉嘴，要是她給她表叔打個電話，這輩子她都别想離開鎮上中學。

　　果然，這招很管用。

　　于娜不說話了，她聽說以前的高中老師調去海城，走的就是楊開鳳的門路。