這天，小包子又一個人坐在小闆凳上看着牆壁發呆了，這節課是課外活動，其他小朋友都三五成群在教室外嬉笑打鬧，隻有小包子一人孤零零的坐在教室裡，似乎小朋友們已經把她當做透明人了，也沒有誰主動去找她玩了。

　　“小包子，怎麼又自己坐在這裡呢？
外面陽光這麼好，要不要跟老師出去走走呢？
”老師天天看到如此這般的小包子心裡很不是滋味，她想讓小包子跟其他小朋友一樣能開開心心的度過每一天，哪怕是能多跟自己說說心裡話也行。

　　“不用了，老師，感覺不是很舒服，想在這坐一會。
”小包子也沒有回頭還是直愣愣的看着牆，臉上也沒什麼表情。

　　小包子還是不肯對她說心裡話，她甯可自己憋在肚子裡自己承受也不說出來，小小年紀就這樣了，她到底經曆過什麼呢。

　　“那跟老師去圖書館看看書？
聽說圖書館進了好多新書呢。
”

　　小包子眨巴了幾下眼睛似乎有點猶豫想了一會：“那好吧。
”

　　老師拉起小包子的小手向圖書館走去，也不知道為什麼，小包子的臉上總會浮現出同齡人不該出現的神情，成熟的讓人心疼。

　　到了圖書館，老師随手拿了幾本故事書放到了小包子面前：“小包子，來，就讀讀這本書吧，有看不懂的地方問老師哦。
”

　　小包子看了看眼前幾本書撇了撇嘴，推還給了老師，走向化學區的圖書，那可是初高中部用到的書啊。
開始認真看起了書名，不一會就拿起了一本厚厚的書走了回來，坐回到凳子上開始認真的讀了起來，時不時小眉頭會皺起來，然後再去圖書區找到另一本書回來翻看了一會小眉頭就展開了，有時還會留下一抹淺笑。

　　老師欲言又止，心想，好不容易小包子會開心點我還是不要打擾他了，就默默的坐在對面看着她，小包子的身上到底發生了什麼呢，為什麼這個年紀的孩子能看懂這樣的書“哎”還是忍不住歎了一口氣。

　　“老師，你為什麼一直看着我呢，你不看書嗎？
”小包子沒有擡頭。

　　“嗯……老師喜歡你呀，所以想多看看你。
”

　　小包子頓了一下放下了手中的書擡頭看着老師：“老師你怎麼對我這麼好，其他小朋友都不喜歡我。
”

　　老師拍了拍小包子的頭又捏了捏她的臉：“喜歡沒有理由啊。
”

　　小包子看了看窗外的陽光又看了看老師，覺得老師美極了，又低下頭看起了書。

　　看着小包子入迷的看着化學書，老師突然覺得有些心疼，于是将小包子叫到身邊：“小包子，你過來。
”

　　仿佛是看書太入迷，小包子被老師突然發出的聲音反應極其明顯。
雙眼無神的從書本上擡起，一點都沒有看書時的神氣。
老師不免被小包子的眼神吓到了。
急忙跑過去，抱住她輕輕地拍打着她的背。
“乖哦，沒事沒事。
”

　　這樣的突發狀況讓老師更加心疼了。
我肯定是打擾到她了。
老師低下頭看着眼神慢慢聚光的小包子，決定帶她出去走走。

　　“小包子，來，跟老師出去透透風吧。
”邊說着老師把小包子從凳子上拉起來，小心翼翼地牽着小包子的手，向圖書館外走去，一路上小包子像是一個透明人，除了被握在老師手掌心裡的小手她仿佛沒有存在一樣，老師停下了腳步，慢慢将小包子擁入懷裡，然後将她抱起來。

　　仿佛是好久沒有被除了爸爸媽媽這樣抱過，小包子突然愣神，慢慢地環住了老師的脖子。

　　“老師，在這個學校你對我最好了，我以後不跟她們玩了，我隻想跟你呆在一起，好嗎？
”小包子囧囧有神的眼睛發着亮，像看到了希望一樣。

　　“好啊，老師也喜歡跟小包子呆在一起呢。
”她寵溺的挂了小包子的鼻子一下。

　　“但是老師不要告訴媽媽我在學校沒有朋友玩！
”

　　她心想，照着小包子這麼樣發展下去肯定會好起來的肯定會融入大家，所以她對小包子說：“那老師答應你，不告訴媽媽了，但是你也要答應老師一件事才行！
”

　　“什麼？
！
”

　　“以後課外活動時間，你都要跟老師一起出來，不能自己一個人在教室呆着，咱們出來曬太陽，能做到嗎？
”

　　“嗯，好，成交！
”小包子一件爽快的答應了，并跟老師鈎了手指頭。

　　美好的一天在老師的陪同下結束了，新的一天小包子是否會有進步呢。

　　回到家後，小包子一如既往的書房看書。

　　宋如意端了水果果盤放到了書桌的一邊：“今天在學校跟小朋友們相處的怎麼樣啊？
”說完叉起一塊西瓜放到了小包子的嘴裡。

　　小包子也沒有擡頭而是一邊讀書一邊對宋如意說：“嗯……他們對我都挺好的，給我好吃的，給我好玩的，我也挺喜歡他們的。
”小包子對于自己說的謊話感到很心虛，所以不敢擡頭看宋如意。

　　宋如意大喜：“真的嗎？
你們成為好朋友了嗎，那真是太好了，媽媽再也不用擔心了！
”她抱着小包子在自己的臉上蹭了蹭。

　　小包子也沒有多說什麼臉上也沒有表情，她心想，絕對不能讓媽媽在為自己擔心了，自己已經長大了，什麼事情都要自己解決了。

　　可她明明還隻是一個小孩，卻能想到這麼多，小包子真是懂事的讓人心疼。

　　宋如意陪着小包子看了一會書就走了，走前還叮囑小包子把水果都吃了，小包子應了一聲。

　　宋如意走後，小包子托着腮哎了一聲‘我不是不想跟他們玩，隻是我們根本沒有共同語言，我們根本就活在兩個世界，強迫自己也融入不進去啊。
’

　　這天早晨宋如意早早的就把小包子送來了學校，因為她信了小包子說的話，所以很高興想早點來送小包子。

　　老師也早早的站在了校門口接學生，看到了小包子這麼早就來了還有點詫異：“小包子，今天這麼早嗎？
”

　　小包子看了看老師想說什麼最後卻什麼也沒有說。

　　宋如意牽着小包子走到了老師的面前：“昨天聽小包子跟我說她跟學校裡的小朋友關系已經很好了，所以想早點送她來，而且今天小包子也想早點來學校呢。
”

　　小包子并不是因為這個原因才想早來的，她是因為怕來的晚了碰到了其他小朋友，露出破綻，因為他已經不跟學校裡的小朋友說話了。
而另一方面，小包子也很喜歡老師，想早點來跟老師多呆一會。

　　老師知道這是小包子的謊言，并沒有拆穿他，因為他們約定好了：“是啊，小包子很乖很聽話，小朋友都喜歡跟他玩。
”他覺得日複一日小包子肯定會融入到大集體的，所以才答應暫時不告訴宋如意真實情況。

　　小包子跟宋如意說了再見後便由老師牽着回了教室。

　　午飯結束後，小包子拿着早已準備好的蘋果準備送給老師，結果被身後跑來的小朋友撞了一下，蘋果砸在了地上，砸壞了，而那位小朋友不但沒道歉，還振振有詞地說：“你的蘋果濺到了我的鞋上，快跟我道歉！
”

　　小包子愣了，他從來沒碰到過這種事，他覺得這群人太可怕了，他本來準備打開的心扉，也讓這個人狠狠的關上了。

　　那個小朋友掐起腰來瞪大了眼睛：“你就是個壞孩子！
”說完就跑走了。

　　小包子愣在了原地，他真的是沒想到，他再也不想接觸到任何人了，他隻想自己一個人誰都不要打擾到她，她走到了教室的角落裡，慢慢的蹲下自己抱緊了自己。

　　因為是午休時間了教室裡并沒有人，隻能聽到小包子隐隐約約的哭聲，哭的是那麼的凄涼。

　　路過班門口的老師聽到了啜泣聲，聞聲趕來，發現了抱成團的小包子，扔下了杯子沖向了小包子。

　　“怎麼了，小包子？
！
有什麼事跟老師說啊怎麼自己在這哭？
”

　　小包子依舊低着頭指着地上被摔壞的蘋果又指了指老師最後放下了手。

　　老師似乎明白了她的意思又心疼又憐惜，當了這麼多年的老師，他從來沒遇見過這麼乖這麼懂事的孩子，：“乖啊，小包子，老師接受你的蘋果了！
”說完她撿起了那個摔壞的蘋果，擦了擦放到了口袋裡。

　　小包子哭的聲音漸漸減小擡起頭來，用她那哭成桃核的眼睛看着老師說：“壞了，不能吃了。
”

　　“你給的老師都要，壞的也要，因為是你給的呀。
”老師疼惜的給小包子擦了擦臉和眼睛。

　　每次在小包子準備放棄這個學校的時候都是老師燃起了她的希望，她再次下定決心以後再也不會被其他人其他事所幹擾，她隻要老師就可以，老師對她好，她也要對老師好。

　　小包子笑了，她要求老師帶她去圖書館。

　　她想了想，也隻有圖書館能帶給小包子快樂了，以後要多帶小包子去圖書館。

　　她相信小包子會慢慢改變的！