“不過，好消息也有。
教育局聽說甯老師你拒絕了行賄，打算給予你表揚。
”

　　“這不是每個老師都會做的嗎？
”

　　“可是夏老師就——”杜老師歎着氣不知道怎麼往下說了。
雖然以前對夏老師的做法有些不贊成的地方，但是再怎麼說一樣是老師，看到夏老師這個結局真是無言以對。

　　“每個行業都有兢兢業業的人，每個行業也不排除有些蛀蟲。
”甯雲夕寬慰道，“蛀蟲排除了，有利于這個行業更好的發展。
法制因此而誕生。
”

　　“甯老師你說的對。
”杜老師點着頭，“我們下午碰面再聊。
”

　　家裡孟晨熙按照以往在中午的時候準備打開收音機聽廣播學習。
廣播裡正好播送一則新聞。
說的正是前些日子自己家小四被刺傷的那個案件。
聽到廣播裡說是那個提供給學生刀子指使孩子行兇搶劫的主犯被判槍斃。
孟家人全停住了腳側耳聽着。

　　“這種教壞孩子的人就該重判！
”孟奶奶大聲痛斥道。

　　怎麼說，判的好。
孟爺爺鼓掌。

　　下午，甯雲夕回到學校參加全體老師師德師風學習反思大會。
會上，兩位校長都做了重要學習講話。
會場上，老師們熱烈讨論了夏老師事件發生的前因後果。
據公安局記錄的口供來看，夏老師一開始并不是向家長要錢，是家長先送錢，夏老師因為沒有堅持拒絕接受了造就了自我的開始。

　　“夏老師這件事說明了，在我們教師隊伍中，利益誘惑是常有的事情。
我們作為老師，必須堅守自己的師德師風，不被外界所誘惑。
一旦潘多拉的魔盒被打開，将萬劫不複。
”邱副校長代替校長總結道。

　　所有老師均點頭。
會後，老師們要回家寫報告，同時按照學校和教育局的指示，要對學生和學生家長進行普法。
行賄不可行，害人又害己。
當然，如果老師自己先堅定立場肯定可以避免這種事情發生。

　　受賄不是人情世故的一種表現。
夏老師和海超媽媽對教育局和公安局進行的這種自我狡辯，肯定被法律徹底否決。

　　在學校忙羅了會兒，甯雲夕打個電話回家問孟奶奶需要不需要再買點什麼東西回去。
外面這時候忽然一陣風帶來了一陣小雨。

　　滴答的雨聲敲打着門窗，形成交響曲一般的美麗節奏。

　　杜老師走去關窗，想着沒帶傘，等會兒怎麼回去。
甯雲夕見着對杜老師說：“我這裡有把傘，我先送你到家。
”

　　“你送我到公車站可以了，甯老師。
”杜老師說道，“到家那邊我再想辦法，或者是跑步回去。
”

　　其他老師聽着，笑問甯雲夕：“甯老師，你真神通廣大，竟然提前知道今天下午會下雨帶了傘。
”

　　“對，我們聽廣播都沒有聽到說今天會下雨。
”

　　甯雲夕連聲答：“沒有，我平常備了把傘在學校以防萬一。
”她這次确實沒有用異眼。
要是天天用異眼預告天氣，豈不是耗死她精力了。

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　　更完，親們晚安！

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