【137】重塑信心（二更）

　　甯雲夕一踏進教室門口，馬上察覺到之前發生什麼事情了。
她非常鎮定自如地走上講台，底下的學生們一個個埋着頭，或許是因為愧意，也或許是自己沒有什麼信心。

　　“從現在開始，我會給班上的同學進行分組，調整你們的座位。
每四個人一組，組成學習生活互相幫助小組。
希望各位同學們相互扶助，共同進步。
你們在這個時候能成為同學，是你們的緣分，所以我們必須把它變成一段美好的回憶。
”

　　甯老師的話，讓學生們擡起了頭聽着。
每個學生有的點頭，有的聽着似乎有點懵。
不過沒有關系，甯老師會安排好一切。

　　經過重新調整。
陳學兵和孟晨峻坐在了一塊兒，兩個人坐在了朱玲玲和妮妮後排。
四個人剛好組成了一個小組。

　　“我的天，居然和這個人——”朱玲玲不由嘀咕了一聲，擡頭見甯老師似乎看到了自己，趕緊改口，“陳學兵同學，我們一起努力吧！
”

　　看着前面的小夥伴發出的邀請，陳學兵裝模作樣地說：“你們記得不要拉我後腿。
”

　　其餘三人齊齊鄙視他這話。

　　學校日常上課。

　　中午彭校長從外地回來了，召集所有老師在會議室裡開會。

　　“昨天是中秋節，卻沒有能及時把送給各位老師的月餅帶回來。
”彭校長遺憾和歉然地說。

　　所有老師連聲說：“沒事，校長。
今天吃一樣的。
今天月兒更圓。
”

　　彭校長微笑地點點頭，看着老師們過節過得開心他就放心了，說起了自己昨天的行程：“我去了一趟市裡的教育局。
和那邊的領導們達成了一緻的意見。
”

　　老師們聽着聽着，表情不一。

　　“教育局表态了，我們學校，隻要有一個學生能考到全市第一的成績，或是參加市裡的比賽能有成績出現，都可以獲得特别的嘉獎。
總得讓教育局領導看到我們學校的老師和學生是一直存在的。
”

　　彭校長這一說，場内所有老師幾乎唉聲連連。

　　林纾老師道：“校長，我們學校的學生情況你不是不知道？
好學生會上我們學校來嗎？
考第一？
名校都在市裡面，最好的學生都是去上的名校。
能輪到我們嗎？
”

　　“早就知道教育局不會給我們撥款和派新的老師過來，隻有實習生。
”其他老師一樣叽叽咕咕着，一片沮喪。

　　方老師摸着眼鏡片：“大家不要失去信心。
最少彭校長去了教育局給我們争取了機會。
”

　　“就是。
這些困難，我想來想去，不該對教育局反映的。
”彭校長道。

　　“啊？
”林纾老師帶頭，簡直不敢相信這個話是從彭校長口裡蹦出來的。

　　彭校長對于大家的反問是義正嚴辭：“如果每個老師都想着教最好的學生，請問，教育的本質是什麼？
是隻教好學生嗎？
”

　　老師們紛紛沒有了聲音。
然而，那股子怨氣心裡存在的。

　　有好生源的話，老師教起來也輕松不是嗎？
和人家比賽的話，相當于起點不同。

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