這是六年三班的學生家長？

　　沒有正式上課已經先被家長們讨厭了？
李小慧一想到這裡，臉上有了惴惴不安。

　　甯雲夕努力讓自己冷靜，對這幾個學生家長說：“各位家長同志，先到學校裡面坐一坐吧。
”

　　“我們不要坐，我們現在就要向學校讨個說法！
”領頭的一位男家長憤怒地說着，舉起的拳頭都握了起來。

　　李小慧後退到了甯雲夕後面去，想着跑到哪裡找救兵。

　　好在方老師沒有走，在樓上聽見動靜跑了下來：“學兵爸爸。
”

　　這位男家長是六年三班學生陳學兵的爸爸。

　　“你冷靜點，學兵爸爸。
”方老師道。

　　“叫我們怎麼冷靜？
能冷靜嗎？
你們說你們學校最好的老師隻教畢業班，我們孩子好不容易上了畢業班，你們卻把最好的老師調開了，不教我們孩子了，這像話嗎！
”

　　學兵爸爸的質疑聲獲得了後面家長們的一緻認同：“對，對，我們要還我們孩子公道！
”

　　方老師慌了：“有意見你們可以提，但是請你們相信我們學校的彭校長和甯老師她們，好嗎？
”

　　“甯老師是誰？
”

　　“這位是甯老師，我們新同事。
”

　　“什麼新同事？
以為我們不知道嗎？
我們孩子都說了，說她是個實習的！
”

　　李小慧一聽這麼說，都暗自抹起自己的眼睛了，卻看甯雲夕好像紋絲不動。

　　甯雲夕此時想起了彭校長那會兒對自己的問話：這麼沒有自信的？

　　看來彭校長的言外之意在這。

　　“各位家長同志，這樣吧，我怎麼說你們都不相信，明天我給學生們上課的時候，你們來旁聽。
如果覺得我講的不好，我主動請辭。
”甯雲夕道。

　　在場家長和老師都驚訝地看向甯雲夕。

　　方老師回過神來：“對！
”

　　“行，這話你們自己說的。
如果她教的不好，明天讓她走人！
”

　　“我們要回自己的林老師和餘老師！
”

　　家長們此時此刻同仇敵忾地喊道。
這種壓力給新來的老師是可以想見的。
李小慧緊張害怕到打着哆嗦了，站在甯雲夕後面仿佛要把自己變成個土地爺鑽到地下去了。

　　方老師把孩子家長們送走，回頭對甯雲夕她們不知道說什麼好，隻好說：“我找彭校長反映。
”

　　“對不起，方老師，我剛才自作主張。
”甯雲夕說。

　　“沒事。
”方老師突然一個哽咽，“是，是我沒有這個能力——”

　　“方老師。
”甯雲夕走過去用力握住對方的手。

　　“好不容易來了新的老師。
”方老師繼續哽噎地說着。

　　李小慧擡起了頭，看看方老師咬了咬自己嘴唇。

　　将方老師安慰了回去，甯雲夕和李小慧肩并肩走出校門。
兩人站着等了一陣。
李小慧等到了公車，甯雲夕有幸看到了部隊的車，招了招手。

　　回到家，時間晚了。

　　甯雲夕發現有老二在就是不一樣。
孟晨逸知道她回來再做飯不容易，帶幾個小的到了隔壁團部的食堂吃了晚飯。
小四小五準備明天要上課的文具，而且今天在學校領了新課本回來。
孟晨熙除了做作業，和二哥孟晨逸一塊幫小四小五拿報紙給新書裹書皮，寫上小蘿蔔頭的名字。

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