時代變化越來越快，那些無法適應的人終將會被淘汰！

　　都說黎珞苛責，之前黎珞還會辯解兩句，說明她和那些事業單位，國企不一樣。

　　她就是以盈利為目的！

　　這是基礎！

　　如果沒有盈利，那其他什麼都是空話！

　　一個虧損的企業，連穩定的運營，員工的基本生活都不能保障，怎麼可能還會有能力去盡什麼社會責任！

　　很多時候，黎珞特別不能理解一些人的想法。

　　明明是很正常的事情，可在他們眼裡卻成了錯的。

　　看到別人努力，不會去敬佩，不會去讚揚，反而會冷嘲熱諷。

　　看到別人優秀，不會去想著怎麼和他變得一樣優秀，而會想著怎麼把他變得和自己一樣庸俗。

　　看到別人過得好，那更是恨得牙癢癢，背後一堆陰謀論。

　　她掙到錢了，在有些人看來就是錯的，而且還是一種罪。

　　有些人認為，她不應該掙錢，她就應該免費義務來進行服務！

　　她自己辛苦掙了錢，反倒成了欠了那些人的！

　　這種聲音，無論是現在還是以後，都有！

　　有些人也不知道哪裡來的優越感，就認為誰都是欠她的！

　　比如被她開除的趙老師！

　　這個趙老師是自己來應聘的。

　　他們有在報紙上刊登招聘廣告。

　　來的時候，這個趙老師捂得特別嚴實，堪比以後明星出行。

　　看門大爺自然就把她攔了下來，看她那個樣子不像是來應聘的，倒像是想要來抱孩子的！

　　正巧黎珞經過，聽她扭扭捏捏的說自己是來問招人的事，便讓她跟著進來了。

　　所有人的流程都一樣，先介紹自己的大概情況，然後試課。

　　其實從一個人的自我介紹裡，就能看出這個人大概的性格，以及對自己的定位！

　　這位趙老師對自己很是自信。

　　生為數學老師，又在一個不錯的學校，她很有優越感。

　　黎珞不反對人們具有優越感，但這個是建立在自知之明上。

　　就怕一些人自己沒有多少能力，反而還覺得自己特別牛！

　　黎珞聽完趙老師的介紹後，便讓她開始試課。

　　不僅她會聽，也會有孩子們在聽。

　　之後她會根據自己的感覺，還有孩子們的反饋來給打分。

　　趙老師及格了，不過也隻是將將及格。

　　跟其他人比起來，她是墊底的。

　　不過黎珞不會把這個情況挑明！

　　他們其實也有業績，但這種業績卻是隱形的，而且一時半會兒也看不出來。

　　等孩子們出了成績，家長們自然就會有判斷了。

　　誰都不是傻子。

　　學校的班級大部分人都無法決定，但是補習班他們可以來決定。

　　黎珞這邊的計劃是，等出了成績後，立馬會開設小班。

　　小班的費用要比大班高很多，當然師資和條件也會相應提高。

　　相當於是VIP服務吧，有些父母為了孩子的成績很捨得下血本。

　　得知被錄取了，趙老師沒什麼意外，在她看來，她是百分百會被留下來的。

　　隻是當她得知其他不是什麼好老師就是大學生時，臉色很是不好看，又聽說工資是按能力發，這才舒緩了些。

　　他們這個發工資也是固定日子，在老師們下課後財務會一人給一個信封。

　　其他老師都挺整頓的，接過信封後就算，有禮貌的還會跟財務說聲謝謝。

　　但趙老師接過信封後就直接把裡面的錢都拿了出來，數了數後，看那臉色是挺滿意的。

　　黎珞這裡給的多，一周也就一兩節課，但一個月下來要比他們在學校掙得還多。

　　趙老師把錢返回信封，又放進包裡後，便開始詢問起別人：「你這有多少？」

　　結果問了一圈下來，發現她的第二少，而最少的那個則是剛來了半個月。

　　趙老師臉色黑沉了下來，嘟囔道：「是不是給搞錯了？」

　　說罷也不管她還有一節課，便直奔財務室去了。

　　進門不問三七二十一就把做財務的小丫頭罵了一通。

　　也不聽小丫頭解釋，小丫頭沒有辦法，便給李秋燕打過去了電話。

　　黎珞正好在，便和李秋燕一起到了財務室。

　　她倆一進門，趙老師就對黎珞說道：「黎總，這個財務不行，連個賬都不會算，應該開除她！」

　　財務小丫頭委屈的看向黎珞，黎珞其實已經知道什麼事了，不過還是笑著問道：「出什麼事了？」

　　黎珞這話是問的小丫頭，但小丫頭還沒開口，趙老師對著黎珞一陣噼裡啪啦。

　　不愧是做老師的，那說話速度杠杠的。

　　唯一不好的就是，唾沫星子飛濺。

　　黎珞一再往後退，和這位趙老師保持距離。

　　而趙老師卻是她退一步，她就要進一步。

　　好在快要退出這個屋子前，趙老師終於住嘴了。

　　見趙老師說完了，黎珞對財務小丫頭說道：「去給趙老師倒杯水！」

　　飛了那麼多唾沫星子，又說的那麼激動，想來應該是很渴了。

　　趙老師瞪了小丫頭一眼後，接過去咚咚咚就灌了進去。

　　在趙老師喝水的功夫，黎珞對財務小丫頭說道：「把趙老師這個月的考核給我看一下！」

　　她這裡會安排專人來對各位老師進行記錄和考核。

　　比如有沒有遲到早退，課程利用率。

　　有的老師會為了掙錢，而投機取巧。

　　一節課明明能講完一個知識點，而她卻會故意拖沓。

　　他們記錄和考核的項目有很多，黎珞召集了公司裡有孩子的員工讓他們來一起想，之後又讓來報名的家長們天了一份調查表。

　　之後她又自己完善了一些，等實踐了一段時間後，又進行改進，最後才形成了目前的這份考核表。

　　可以說相對來說已經是最客觀完善的了。

　　他們的工資會根據考核表的情況進行加權來計算。

　　這也是黎珞想出來的薪酬制度。

　　她一向的理念就是付出的多，回報的多。

　　員工是要為企業來創造效益的，而不是說來領取企業救濟的。

　　作為老闆，她就會這麼想。

　　她在一些方面可以站在員工的角度去考慮，爭取給她的員工最優厚的福利和發展空間。

　　但是她是商人……