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《大明國師》第301章 科學

大明國師 西湖遇雨 3231 2024-03-03 16:03

  第300章 轉變

  現場的局勢已然有序了起來,宦官們撤走了,金吾衛和忠義衛的士卒隔著近百步的距離,停留在了長街的盡頭,四面八方的軍隊,有了薑星火爭取到的時間,都已經堵住了路口部署完畢,再也不怕這數以千計的生員擾亂南京城了。

  在愈發明晃晃的刀槍下,國師的辯經過程,也似乎也變得順利了起來。

  這麽看來,以理服人和以力服人,相加起來似乎達到了一加一大於二的效果。

  看到本來如人潮一般的場面已經得到了有效控制,薑星火卻並沒有翻臉,動用軍力疏散生員。

  可能會有人覺得,直接讓甲士們清場不好嗎?
乾脆利落,多爽快啊,何必跟這些人圖費口舌呢?
場面已經得到了有效控制,合圍後不怕他們亂竄擾得滿城喧嘩,他們最後怎麽樣,跟薑星火有什麽關系呢?
反正都是他們自找的!

  然而一時之爽快,與長久之謀劃,定然是衝突的。

  變法維新,本就是冒天下之大不韙的事情,該用暴力解決的事情,薑星火絕對不會含糊手軟,但有些事情,明明可以把反對者轉化為中立者/支持者,卻非要使用暴力,把自己的敵人變得越來越多,這豈不是自掘墳墓?

  天底下,沒聽說過敵人越打越多,我方越打越少的仗是能贏的,想要以弱勝強,就要聯合一切可以聯合的力量。

  薑星火聲音在太平街上回蕩著,靜謐的夜色中,隻有此起彼伏的呼吸聲。

  “主要矛盾,很好理解。

  “凡是事物的矛盾,都有主要與次要的分別,正所謂射人先射馬擒賊先擒王,任何事物,無論看起來多麽複雜,都有一個起到主導地位的支配性矛盾,稱之為主要矛盾,其餘的,便是次要矛盾。

  而在河邊柳樹下的宋禮,對於國師也有了一些新的認識。

  就“變法”這件事來說,主要矛盾是什麽?
自然是想要富民強國的變法者,和既得利益的守舊者之間的矛盾。

  變法者與鬧事生員之間的矛盾,是主要矛盾還是次要矛盾?

  生員固然有一部分是士紳的子女,也有一部分是較為勤奮/富裕的農人家庭出身,半隻腳踏入了文官系統,嚴格意義上不算是尋常老百姓了,可這部分人絕非是不可爭取,這是次要矛盾。

  次要矛盾,就要用次要矛盾的解決辦法。

  這些監生,不是敵人,隻是被利用的棋子,他們一腔熱血,還有著少年人的抱負,還沒被文官系統的大染缸浸染,就像是少年時的嚴嵩一樣。

  有的時候,命運的十字路口,真的需要亮起一盞綠燈,引領他們走向正確的方向。

  所以,這就是薑星火為什麽要面對千夫所指,為什麽要弄下三濫到有辱斯文的金汁阻止他們,為什麽還要大費周章地辯經。

  乾脆讓朱棣一怒,伏屍上萬,多省心啊。

  可這代價,就是現場的人,都成了“伏屍”之一。

  次要矛盾的敵人,就會與主要矛盾的敵人聯合起來,變法的勝算將變得極低。

  與此同時,生員中的大多數人也想清楚了這一點,心頭開始幡然悔悟。

  在之前辯經的過程中,不是沒有生員心中不服氣,他們都是年輕人,誰年輕的時候沒氣盛過呢?

  隻是攝於慢慢壓上來的軍隊,很多人沒了一開始的那股氣,就不敢冒頭了。

  否則,誰會跟你心平氣和的辯經,辯不過沒準就開始國粹三字經了,或者一開始就“不聽不聽”。

  說白了,還不是因為薑星火的背後,站著無數甲士。

  這也是為何薑星火在兵仗局的時候,認為不能動用軍隊,而到了謹身殿裡,卻沒有反對朱棣動用軍隊,隻說自己有辦法阻止這些監生。

  因為薑星火很快就意識到了,有刀放在刀鞘裡不用,跟沒有刀,在談話的時候是兩個效果。

  有了武力後盾,他才能心平氣和地跟人去講道理。

  而通過多次阻斷他們起勢的策略,從一開始,局面的掌控程度,就在向著薑星火預想的方向發展著。

  “什麽叫矛盾的主要方面?

  薑星火指了指剛才出言譏諷他的宗超逸,自若地說道。

  “其實剛才那位問我是稟陽正氣而生的君子,還是稟陰邪氣而生小人的生員,說的就很好嘛。

  聆聽著的眾人,絕大多數聽到薑星火拿剛才嘲諷他的事情舉例子,都覺得有些詫異,更沒想到薑星火會如此坦然地面對這個問題。

  “就拿剛才他說的《漁樵問對》來講,這篇文章裡面說,無陰則陽不成,無小人則君子亦不成,唯以盛衰乎其間也。

  “你們看,君子和小人,是不是一對矛盾呢?

  以彼之道,還之彼身,薑星火本就有理學基礎,這段時間又跟老和尚集中研討了一番,理學著名著作的典故堪稱是信手拈來。

  眾人紛紛頷首,薑星火繼續道。

  “那麽請問,君子和小人這一對矛盾裡,矛盾的主要方面,要怎麽區分?

  剛才第一個參與辯經的範惟興略一思忖後,昂首答道。

  “《漁樵問對》有雲,陽六分,則陰四分;陰六分,則陽四分;陽陰相半,則各五分矣由是知君子小人之時有盛衰也,治世則君子六分,君子六分,則小人四分,小人固不能勝君子矣,亂世則反是。

  薑星火微微頷首道:“這便是說,君子比小人多,那就是治世,小人比君子多,那就是亂世.換句話說,小人和君子這對矛盾裡,誰佔上風,誰就是矛盾的主要方面,對不對?

  不待眾人回答,薑星火反而朗聲問道。

  “那麽薑某想問當今之天下,到底是君子多,還是小人多?

  “民風,士風,比之真正的治世,究竟如何?

  看著沉默不語的、或者說堅持著心中的倔強的眾人,薑星火的話語,如同黃鍾大呂一般敲擊在眾人的心口上。

  “你們不敢回答。

  “為什麽?

  “江南富庶而貧夫無立錐之地!

  “廣廈千萬何處可避寒士歡顏?

  但凡對大明此時社會稍有了解的讀書人,都知道,國師說的沒有錯。

  大明僅僅開國三十餘年,種種隱患就已經像是一顆顆毒瘤一樣,埋藏在了各處,甚至還冒出頭來,愈發擴散。

  “薑某請問,伱們都是飽讀詩書之人,難道還認識不到,如今之世矛盾的主要方面何在嗎?

  “四個字。

  “——民疲國弱!

  當這四個字說出口的時候,所謂矛盾,所謂矛盾的主要方面,頓時變得生動無比了起來。

  那最後一層遮羞布,也被徹底地揭開了。

  建文、永樂之交,這個時代,絕不是什麽太平盛世。

  民生困頓,人地之困愈發激烈,已經來到了某個注定要發生大變革的時代的序幕。

  “生員們,薑某今夜請你們直指本心,你們讀書,為的是什麽?

  監生們相視茫然,但很快,情況發生了變化。

  不知道是誰第一個說出了口,零零散散的聲音,隨著一遍又一遍的重複,開始漸漸整齊了起來。

  這是這個時代所有讀書人的終極目標。

  或者說,理學給他們灌輸的人生意義。

  “為天地立心!

  “為生民立命!

  “為往聖繼絕學!

  “為萬世開太平!

  一浪蓋過一浪的橫渠四句,仿佛像是席卷人潮的某種魔咒,這世間,就像是真有一股浩然之氣,從太平街上的每一位生員的胸腹中,順著嘴巴吐出來,凝聚成不息的川流。

  或許他們其中很多人有各式各樣的心思,讀書是為了當官,為了發財,但在此時時刻,哪怕是再卑劣的人,都會被這種氣勢所感染。

  就連身經百戰的甲士們,看著前方百步外意念合一的監生們,也有些相顧訝然。

  皇宮城牆上,不遠處太平街的聲浪傳入達官貴人的耳中,清晰可聞。

  “陛下,他們是鐵了心要叩闕嗎?

  老將軍淇國公丘福,衝著身邊的朱棣問道。

  朱棣擰著眉頭,搖了搖頭。

  “那到底是怎麽回事?

  隔得實在是太遠了,即便是目力好的年輕人,也就能看到太平街上的人影,除了反覆回蕩在空氣中的橫渠四句,並不能聽到其他聲音。

  回想起薑星火那極強的,甚至可以說是蠱惑人心的話語魅力,朱棣不確定地說道。

  “或許他們馬上就要被國師所徹底說服了。

  清風朗月之下,薑星火攥起了拳頭,用力地舉起了手臂。

  “天在變,道亦在變!

  “矛盾永恆,從無萬世不變之法!

  “民疲國弱,此乃變法矛盾主要方面。

  “革新守舊,此乃變法之主要矛盾。

  “生逢此世,正當吾輩振作,既然你我皆是同心,凡有衝突,便是次要矛盾!

  “今日薑某請諸位仔細思慮,能否放下次要矛盾,抓住主要矛盾,以期強國富民,不負為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平?

  說罷,薑星火放下舉起的手臂,衝著太平街上的上千生員深深一揖。

  薑星火的話音落下,現場陷入了長久的沉默。

  (本章完)

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