八一子弟學校大清早。

　　老師們懷着一絲忐忑來到學校，進了大門一看，果然是，很多家長很早帶孩子到了學校站在操場上。
“老師！
恭喜你們，聽說我們學校學生在比賽裡拿了全市第一第二！
”

　　老師們臉上都帶了一些尴尬。

　　“早知道，我們昨天都去給他們加油助威了！
”家長們說。

　　林纾老師等：……

　　“怎麼會是她的學生拿第一第二？
”老師們回到辦公室裡讨論着。

　　“餘光中老師的學生沒有去參賽嗎？
”

　　“去了，聽說比賽一結束就走了，怕丢臉。
可能他們自己都沒有想到自己學校的學生得獎。
”

　　“難怪現在都沒有見到餘老師的身影？
怕是被吓得不輕吧？
”

　　“沒有，人家餘老師可積極了，一早到一二班帶早讀了。
”

　　“是受刺激了？
”

　　方老師走進了辦公室喊：“都到會議室去，校長要講話。
”

　　所有老師集中在了會議室。
甯雲夕和李小慧兩個人在走廊裡邊走邊聊。
李小慧興奮地說：“甯老師，你不知道？
昨天事後他來找我，我把他噴了回去，不是說我們光有精神勁兒嗎？
他沒聲了，哈哈哈。
”

　　“他是和平一小的數學老師？
”

　　“是，和平一小數學組的組長叫朱石清。
”李小慧高興地摟着她的胳膊，“他肯定到現在都想不通我們學校的學生怎麼拿第一第二的。
誰讓他鄙視我們。
”

　　兩人進了會議室。

　　所有老師對着她們兩人看。
李小慧一陣緊張。

　　甯雲夕拉着她一塊坐了下來。

　　彭校長進來了。

　　“校長，是不是要獎勵我們的甯老師？
”幾個老師笑着問。

　　“她不需要我獎勵。
”彭校長道，“對不對，甯老師？
”

　　“孩子出成績就是對我最好的獎勵。
”甯雲夕說。

　　獎勵物質有用嗎？
東西可以代替孩子自己考出來的成績嗎？
當然不能。

　　“甯老師這話說得好。
當老師，最大的成就感無非是自己教出成績來。
”彭校長的目光望向全場所有老師，“所以你們打算什麼時候，讓自己也成就一把？
”

　　幾個老師互相看着：“校長，不如讓甯老師說說她的教學經驗？
如此短時間讓學生成績能突飛猛進的經驗？
”

　　“我也想聽。
”餘光中老師正色地說。

　　彭校長點頭。

　　甯雲夕道：“我們班是這樣的，四個人組成一個學習小組。
”

　　“等等，甯老師，那個拿了第一的妮妮，聽說在以前的學校裡總是考倒數的？
你怎麼輔導她的？
”有老師打斷她的話，一針見血地發問。

　　“她對數字很敏感，是那種具有數學天賦的孩子。
”甯雲夕自如地應答道。

　　“哎？
”所有老師發出驚疑的聲音。

　　這要說到甯雲夕來到三班以後，前幾天一直在考察所有孩子的情況。
其中，包括了考察他們的數學水平。
不像其他教課老師簡簡單單發題目給孩子們做，帶了現代教育理念來到這個年代的甯雲夕，自然知道怎麼考察孩子更能發掘出他們的天賦。

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