江靜蓉跺着腳，幸運他們這一路走來沒什麼人經過聽了去。

　　甯雲夕邊聽邊跟着笑，聽明白了這三人原來早是老朋友了。

　　走到了教學樓三樓的專業錄音室，磊磊跟着三姑姑先站在外面等。

　　金老師回頭看到磊磊這個小布丁，用手招招，對小孩子老喜歡了說：“站在那裡做什麼，小朋友？
快過來吧。
”

　　這個老奶奶好和藹。
磊磊很喜歡，咚咚咚跑過去，抓住金老師伸出的手。

　　“聰明！
”金老師誇，“這娃子真聰明！
”

　　怎麼誇這娃子聰明呢？
她一招手磊磊這娃子沒等媽媽反應馬上跑了過來，知道什麼叫做抓住機會。

　　甯雲夕緩過神來發現果然是遲了，隻能對兒子幹瞪眼。

　　“她兒子？
”金老師問江靜蓉。

　　“是。
人家讀的北海幼兒園，怎能不聰明？
”江靜蓉告訴金老師，“而且是人家幼兒園園長親自邀請的這孩子去。
”

　　“哇。
”金老師趕緊彎下腰在打量打量磊磊這個娃，招呼老伴道，“你把我的老花眼鏡帶來了沒有？
”

　　孔老師摸索着自己的老花眼鏡戴上，把夫人的老花眼鏡遞到夫人手裡，和夫人一起看娃子。

　　磊磊表現出小淡定，誰讓小爺對這種情形是遇見的越來越多，越不見怪了。

　　“很有大氣。
”金老師和孔老師觀察完娃子的氣度說，“這娃子的爸是——”

　　“原英雄團團長，現在是師長了。
”江靜蓉說。

　　“不得了。
這孩子将來肯定不得了，有氣度。
”孔老師下了結論。

　　磊磊和媽媽齊搖頭。
磊磊開始跑媽媽後面躲着去了：小爺不經誇的～

　　幾個大人圍着娃子說話的時候，孟晨熙帶着妹妹觀望着四周的環境和設備。
不得不說，那天楊栝說的是對的，電台的錄音室怎麼能叫錄音室，就一台設備在那兒。
看看這裡，有多少設備堆在了四周。
專業人員都站了好幾個。

　　“我們這裡最好的錄音室。
”江靜蓉對他們一行人說，“以前晨熙應該也沒有來過。
”

　　“她是——”金老師聽出江靜蓉的言外之意問。

　　“金老師，她是我們播音專業今年錄取新生中藝考第一，叫孟晨熙。
”

　　“好像在哪裡聽過——”

　　“你好，金老師！
”孟晨熙趕緊走上來再打聲招呼。

　　“是我們學校的學生是不是？
”金老師忽然想起了什麼，問老三，“你在廣播電台嗎？
”

　　“在。
”

　　“上次，播我們校門口爆水管的人是你？
”

　　孟晨熙突感尴尬，那次要不是因為剛好沒人肯定輪不到她這個新人上馬。
她低低的聲音道：“我，第一次在電台播音，不太好——”

　　“沒有，挺好的。
”金老師說，“那天我和我先生剛要出門，忽然聽學校傳來廣播說爆水管了。
你應該一共連播了十次。
每次都讓我們老人都聽得很清楚。
”

　　聽見金老師這樣具體的描述過程，孟晨熙深深地被感動到了。
自己的第一次播音居然能給人留下印象幫到人，簡直是太美妙了。