兩個男孩登時糾纏在了一塊。
陳學兵見狀，沖上去幫小四的忙。
二班三班其他學生跟着沖了上去幫小夥伴。

　　聞風趕來的老師們都來勸架。
連嚴肅的餘光中在那裡用大嗓門吼着都沒用。
兩邊的孩子都急紅了眼，周圍的世界全部在他們眼裡變成了空氣，一定要一方把另一方幹倒的樣子。

　　李小慧站在一邊上，手足無措，不知道從何入手，隻看餘光中老師沖進孩子群沒能拉開兩個孩子反而被幾個有力氣的孩子給擠到了一邊去。
那刹那，餘老師差點兒都舉起手想打人了。

　　正在這時候，噔噔噔，噔噔噔。

　　什麼聲音？

　　所有孩子猛地停住了動作，一雙雙驚慌的小眼珠四處張望着發生了什麼事情。

　　一條長竹竿敲打在教室門的木門框上，拿着竹竿的甯雲夕映入到了孩子們的眼裡。

　　見孩子們看過來，甯雲夕把竹竿一收，姿态宛如孫悟空這個猴子王收起金箍棒，對三班的孩子說：“來，都進教室裡。
”

　　“老師！
”三班的學生齊聲喊，小眼珠子裡都是委屈。

　　“我和你們說過什麼來着？
比賽之前不是都說過了嗎？
”甯雲夕沖孩子們眨眨眼。

　　三班的孩子頓時想起來了之前甯老師說的話。
甯老師說了，知識不是靠耍嘴皮子吵架有用的，是需要用成績說話。

　　“對。
”陳學兵一隻手攬住小四的肩頭，另一隻手舉起拳頭，“用成績說話。
”

　　三班的孩子們昂起了小腦袋正氣凜然：我們是拿成績說話的。

　　這回甯老師一招手，三班的孩子無不聽話地進了課室裡面。

　　另一邊打架的一方看對方孩子都聽老師的話走了，能幹什麼，隻能幹瞪着眼。
想想挺氣的，這個架打了一半，都沒有打出勝負。
二班那邊那個站在凳子上的男孩心有不甘，突然手指指着甯雲夕說：“我叔叔說了，都不是你教的！
你有什麼話說？
”

　　在場的老師們一聽，都能感受到這話特麼的傷人，傷老師的心。
隻能說童言無忌嗎？
可這個年紀的孩子，最少應該要懂得禮貌。

　　哪裡知道這孩子忽然又噴了一句話出口：“我才不需要尊重你這種老師。
”

　　“餘老師！
”甯雲夕提高聲量。

　　餘光中老師才發現自己不知覺中舉起了手。

　　那個男孩沖着餘老師甩了個頭，一副天不怕地不怕的模樣。
着實能讓大人都氣得牙癢癢的。

　　三班的孩子們趴在窗戶上看着那個男孩，一個個抹着小鼻孔。
陳學兵是想起了自己第一天對付甯老師的事兒了，結果沒多久被甯老師降服下來。

　　現在他們這群孩子們等着看這個男孩的好戲。

　　隻看甯雲夕平靜的眸光望着對面那個男孩，說：“如果你是質疑我的教學方法，我随時歡迎你來和我辯論，共同進步。
如果你懷疑我的師德，我一不圖錢，二不圖名，圖的是學生成績好，圖的是知識進取。
我身正不怕影子斜！
”

　　甯老師一身的正氣浩然。

　　二班的孩子們一片愕然。

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